ORTHOPHONISTE

A ce titre, vous :

·         Accueillez, écoutez et instaurez une relation de confiance réciproque dédiée, avec l’enfant/le jeune et son entourage.

·         Concevez un plan de rééducation et définissez les objectifs thérapeutiques en fonction de l’ensemble des bilans réalisés et des besoins identifiés avec l’enfant/l’adolescent(e) et son entourage, en prenant en compte son environnement dans sa globalité.

·         Définissez les critères et les outils d’évaluation permettant un suivi de l’enfant/l’adolescent(e) à partir des axes thérapeutiques choisis.

·         Formulez des propositions d’amélioration, rechercher des pistes d’actions et en échanger avec l’équipe pluridisciplinaire, l’enfant/l’adolescent(e) et son entourage.

·         Participez, en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, à l’élaboration et au suivi du projet personnalisé.

·         A partir du bilan orthophonique, mettez en œuvre l’intervention rééducative par des techniques, des méthodes et des supports adaptés à la personne accompagnée et à sa pathologie.

·         Travaillez sur le langage et l’écriture comme moyens d’expression et de communication.

·         Créez une continuité de soin avec l’ensemble des partenaires accompagnant également la personne accompagnée.

·         Rédigez des écrits à vocation interne et externe.

·         Participez aux réunions pluridisciplinaires, d’équipe de suivi de scolarisation et travaillez en lien avec les partenaires.