Pédopsychiatre auprès des enfants présentant des troubles du neuro-développement dans les crèches[...]
Référence : O093250917001351
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Montreuil
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
MISSION
Placé.e sous l'autorité hiérarchique de la coordinatrice des crèches, le.la pédo-psychiatre assurera 3 missions principales :
Informer et former les professionnels(les) de la petite enfance sur les Troubles du Spectre Autistique et la prévention à mettre en ½uvre.
Mener un travail de terrain en crèches municipales en coconstruisant le parcours des enfants présentant des TSA.
Assurer le lien avec les partenaires institutionnels, libéraux, hospitaliers et éducatifs. Sur l'ensemble des crèches municipales, deux médecins référents et un.e pédo psychiatre composent un pôle santé.
ACTIVITES PRINCIPALES
INFORMER ET FORMER LES PROFESSIONNEL.ES DE LA PETITE ENFANCE
Le but est d'aider, par des actions de formation, tous les professionnels(les) de la petite enfance, notamment les auxiliaires de puériculture et les éducatrices de jeunes enfants dans les structures municipales, à mieux détecter les signes d'alerte d'un trouble autistique chez l'enfant, comment repérer, et grâce à quel type d'observations on peut mieux appréhender les besoins spécifiques de cet enfant.
Cette formation pourra entraîner de nouvelles pratiques et d'autres modalités d'intervention des professionnels(les) de la petite enfance.
En lien avec la logique de partenariat avec les professionnels de la santé notamment, cette formation s'adressera également aux partenaires extérieurs qui sont concernés par le champ de la petite enfance afin que s'élabore une culture commune autour de ce handicap.
LE TRAVAIL EN CRÈCHE
Le travail de terrain va consister à mettre en ½uvre de façon concertée, une fois la démarche diagnostique amorcée, tout à la fois un parcours cohérent impliquant les familles, les professionnels(les) de santé, les équipes des crèches pour que la prise en compte, en amont, et de manière préventive, de ce trouble soit la plus efficace et la plus concertée possible.
COORDONNER L'INTERVENTION DES PARTENAIRES INTERNES ET EXTERNES
Prendre contact et se faire connaître auprès des partenaires afin de consolider une prise en charge efficace et coordonnée des enfants repérés. Ce lien doit permettre de créer des synergies entre tous les acteurs impliqués afin que la famille et l'enfant soient accompagnés et soutenus par une équipe pluridisciplinaire dans le but de prévenir et d'apporter des solutions durables à cette maladie.
ACTIVITES COMPLEMENTAIRES
Relation fonctionnelle avec les directrices de crèche
Travail transversal avec les médecins/référents- santé, les psychologues et la coordinatrice des crèches
Poste à temps non complet - 6h/semaine
Profil recherché
Savoir faire
. Très bonne connaissance des institutions concernées par ce type de handicap qu'est l'autisme.
. Orientations municipales en ce qui concerne la Petite Enfance et le handicap
. Très bonne connaissance des institutions concernées par ce type de handicap qu'est l'autisme.
. Capacité d'élaboration et d'animation d'actions de formation
. Fonctionnement d'une crèche (logistique, planning des professionnels, contraintes métier)
. Planification d'activités
. Élaboration et réalisation de projets
. Capacités de mise en relation de partenaires
. Relations avec les familles et les partenaires
Savoir-être
. Qualités d'écoute et d'ouverture, accompagnement des professionnels dans leur métier et dans l'apprentissage de nouvelles modalités d'exercice du métier .
. Qualités relationnelles et prise de recul .
. Capacité d'autonomie et de prise de décision .
. Esprit d'équipe .
. Posséder le sens du service public et des limites déontologiques (confidentialité, discrétion professionnelle...) .
. Capacité à travailler en étroite collaboration avec sa hiérarchie et avec tout type de professionnels(les)
. Rigueur, organisation et méthodologie
Qui sommes-nous ?
Située dans le département de la Seine-Saint-Denis, aux portes de Paris, Montreuil est la cinquième ville d'Île-de-France (109 200 habitants, 3 000 collaborateurs, 19 directions et près de 70 services municipaux). Riche d'une histoire dont témoigne son patrimoine (industriel, horticole avec les murs à pêches), Montreuil se caractérise par sa mixité sociale et urbaine (présence de grands parcs, de squares et de rues piétonnes) mais également par son dynamisme et son évolution constante marquée par de grands projets. Elle constitue l'un des acteurs majeurs de l'établissement public territorial Est Ensemble et bénéficie d'un vrai maillage de transports publics (3 stations de métro, 12 lignes de bus et une arrivée prochaine du tramway).
À propos de l'offre
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Cette vacance d'emploi est ouverte sur 3 postes similaires
5dfdc6.ville-de-montreuil@apply.werecruit.io -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Médecin de 1ère classe, Médecin de 2ème classe, Médecin hors-classe
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Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 16/11/2025
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Médecin
