Principal adjoint du Collège Jean-Macé de Mulhouse

Poursuivre le travail visant à maintenir un climat scolaire serein, entretenu par le personnel enseignant et éducatif. Soutenir le cadre éducatif qui responsabilise les élèves, contribuer à leur engagement et le valoriser. Développer leur sentiment d’appartenance à l’établissement en facilitant l’organisation des espaces d’expression des élèves.

Faire vivre le projet d’établissement et le projet de réseau en créant les conditions favorables à la mise en œuvre d’actions pédagogiques et éducatives et veiller à garantir la progressivité et continuité des parcours notamment en cycle 3 et cycle 4. Organiser la mise en œuvre des actions au collège dans le cadre du parcours citoyen, défini en réseau, et qui priorise la lutte contre les discriminations.

Améliorer les performances des élèves et garantir l’acquisition du socle commun en mettant en œuvre les conditions de l’efficacité pédagogique en organisant le temps scolaire annuel et quotidien et en veillant à la mixité et l’hétérogénéité dans la composition des classes. Soutenir le programme encourageant la lecture et l’oral porté par l’ensemble des disciplines. Favoriser les projets innovants et pluridisciplinaires qui contribuent à la cohésion des personnels et au développement professionnel. Faire évoluer les pratiques pédagogiques dans la classe en impulsant la réflexion des enseignants sur la base des résultats aux évaluations nationales et en coordonnant les dispositifs d’accompagnement personnalisé des élèves (Devoirs Faits, PPRE) afin de développer l’autonomie de l’élève.

Soutenir la politique d’inclusion afin de prendre en compte les besoins particuliers des élèves en collaborant avec les enseignants spécialisés et AESH, coordinatrices de dispositifs (ULIS, UPE2A), directrice de la segpa et structures spécialisées partenaires.  

Soutenir les actions favorables à l’ouverture culturelle des élèves, au développement des compétences psychosociales et la construction du parcours d’études et d’insertion professionnelle.

Maintenir un niveau d’exigence élevé et motiver les personnels en soutenant les parcours d’excellence et en entretenant les relations avec les partenaires, établissements du réseau et lycées du district.