PRINCIPAL(E) COLLÈGE REP+ JEAN VILAR - 93 LA COURNEUVE - Cat. fin. 4 - Logement F5
Référence : 2022-1047693
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Rectorat de Créteil
RECTORAT DE L'ACADÉMIE DE CRÉTEIL - Localisation : 28 RUE SUZANNE MASSON - 93120 LA COURNEUVE
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) Non renseigné
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
- Nombre d’élèves : 683
-Environnement : Le collège se situe dans le quartier de la gare, qui jouxte Aubervilliers. C'est un secteur urbain qui connaît des changements permanents. La rénovation du secteur des "4000" n'est
toujours pas achevée tandis que d'anciennes friches industrielles sont, peu à peu, reconverties (équipement ou habitat). Ce collège REP+ appartient à un réseau épars mais dynamique, en réflexion pour assurer la continuité des apprentissages dans une démarche de partage de compétences. Forte liaison CM2-6ème. Liaison 3ème-2nde en construction.
Toute la ville de la Courneuve est labellisée « cité éducative ». Le collège travaille donc en lien avec le collège G. Politzer, le collège chef de file (R. Poincaré) et la circonscription.
- Spécificités internes :
Classe(s) sans notation chiffrée,
Classes à Horaires Aménagés Théâtre en partenariat avec le conservatoire régional d’Aubervilliers - La Courneuve et le théâtre de la commune d’Aubervilliers,
UPE2A,
ULIS TFC,
Equipe éducative de 54 enseignants, jeunes, dynamiques et investis.
- Principaux indicateurs de l’établissement (APAE) :
Elèves vivant en QPV : 80,7 % ; PCS défavorisées : 41,1% ; Boursiers : 58,3% ; IPS : 77,6 % ; Réussite DNB (série générale ) : 82%
Compétences attendues
Ø En matière de pilotage d’une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH, formation des personnels) :
- Contribuer au pilotage d’un réseau complexe d’acteurs et de partenaires, et à l’animation de groupes de travail.
- Savoir contribuer au bon fonctionnement de la cité éducative en lien avec l’établissement chef de file et le chef d’établissement co-pilote EN.
- Savoir conduire les équipes à s’emparer des heures pondérées pour y développer une réflexion approfondie sur les questions pédagogiques et didactiques au cœur de la refondation de l’éducation prioritaire.
- Contribuer aux côtés de l’IEN au pilotage du réseau des écoles et à l’animation du Conseil Ecole-Collège et du Comité de Pilotage du REP+.
- Disposer d’un solide étayage sur les Valeurs de la République pour accompagner élèves, familles et personnels.
- Conforter la vie scolaire pour faciliter les conditions d’apprentissage et de réussite scolaire de chaque élève (parcours Avenir, CESCE, citoyenneté, lutte contre le décrochage, l’absentéisme…).
Profil recherché
- Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire
- Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans
- Expérience de l’éducation prioritaire
- Connaitre les modalités de fonctionnement d’une cité éducative et savoir s’articuler avec les acteurs de l’Education nationale, de la préfecture et de la commune.
- Disponibilité
- Aptitude à gérer des partenariats variés, dans le cadre du pilotage du collège et de la participation à la cité éducative
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Personnes à contacter
- ce.bpid@ac-creteil.fr
- ce.93gestion-perdir@ac-creteil.fr
À propos de l'offre
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DOSSIER DE CANDIDATURE (lien) :
https://cache.media.education.gouv.fr/file/33/38/1/perso773_annexeB_1427381.pdf
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Ø En matière de démarches collaboratives :
- Contribuer à approfondir la relation aux familles.
- Savoir se positionner justement, en alliant exigence et bienveillance pour faciliter la qualité de vie au travail et la réussite de chacun des élèves.
Ø Liées à la spécificité du poste :
- Collaborer avec l’ensemble des partenaires de la cité éducative (EN, préfecture, associations, ville, …).
- Etre en mesure d’articuler les projets de l’établissement avec les actions de la cité éducative.
- Dynamiser les actions pédagogiques, développer des actions pour améliorer les résultats scolaires.
- Disponibilité, présence sur le terrain.
-Connaître les leviers de la lutte contre la grande pauvreté et de la réussite scolaire.
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Susceptible d'être vacant à partir du 01/09/2023
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Directrice / Directeur d'école, d'établissement artistique, de centre de formation ou d'atelier technologique
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Domaine: Enseignement et formation
Conseiller formation (F/H) - CNFPT DELEGATION REGIONALE ILE DE FRANCE
