PROFESSEUR D'ALTO - COMMUNE DE GAP
Référence : O005260130001503
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Gap
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
RELATIONS DU POSTE
Avec les élèves et les parents d’élèves, en position d’interface entre les publics accueillis et l’établissement d’enseignement
Avec ses collègues de la même discipline, le coordinateur du département, les autres acteurs de l’équipe pédagogique de l’établissement
Avec l’équipe de direction, l’équipe administrative et technique
Avec les acteurs artistiques et culturels lors d’événements artistiques, de représentations, de projets à dimension pédagogique.
MISSIONS PRINCIPALES DU POSTE
Enseignement de l'alto
ACTIVITÉS/TÂCHES RELATIVES AU POSTE
Enseignement
Enseigner la musique et l'alto, communiquer techniquement des gestes artistiques, perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
Organiser et suivre les études des élèves, coordonner ses programmes avec les autres enseignants dans le cadre du Règlement des études
Aider à la conception et à l’évaluation des projets d’élèves
Conduire des projets pédagogiques, plus particulièrement à dimension collective et transversale
Participer à la mise en réseau pédagogique départementale et régionale
Participation à la vie de l’établissement et de la collectivité
Participer à la concertation pédagogique
Participer à l’action culturelle de l’établissement et à la mise en œuvre du projet d’établissement
Participer aux actions s’inscrivant dans la vie culturelle locale
Tenir auprès des élèves, des parents d’élèves, des praticiens amateurs, un rôle de conseil et d’aide à l’orientation et à la réalisation de projets.
OBSERVATIONS PARTICULIÈRES
Participation au dispositif parcours découverte le mardi
Profil recherché
COMPÉTENCES/APTITUDES
Savoirs :
Compétences didactiques et pédagogiques :
Faire preuve de capacités d’adaptation à un environnement en perpétuelle évolution,
Connaissance des textes cadres régissant l’enseignement artistique spécialisé,
Connaissance du Règlement des Études, et du Projet d’établissement, aptitude à se les approprier, s’y inscrire, et être force de proposition à son égard,
Connaissance des méthodes et techniques pédagogiques,
Savoir intégrer les innovations, les réformes, l’évolution de la discipline et des pratiques associées.
Savoirs faire
Compétences musicales et artistiques :
Avoir une pratique artistique régulière,
Connaissance des langages artistiques, des répertoires, des compositeurs et interprètes, avoir une attitude d’ouverture aux formes nouvelles d’expressions artistiques,
Maîtrise de « savoirs faire » techniques : direction d’ensemble, arrangement, transcription, écriture.
Savoirs être
Compétences d’organisation, compétences relationnelles :
Faire preuve de capacités d’organisation, de rigueur, et de méthode, être capable de proposer et mettre en œuvre des projets artistiques, pédagogiques et culturels partenariaux favorisant la dimension collective et l’interdisciplinarité,
Savoir travailler en équipe, avoir le sens des relations humaines,
Avoir le sens du service public et être respectueux du code de déontologie
Aptitude à rendre compte.
DIPLÔMES ET EXPÉRIENCES REQUIS :
Titulaire du Diplôme d’État spécialité alto
Expérience d'orchestre et de musique de chambre appréciées
Pratiquer une veille artistique et une mise à niveau de sa pratique
Horaires réguliers :
Travail en salle de cours
Déplacements sur les différents lieux d’activités mis à disposition
Horaires de travail spécifiques. Contraintes horaires et de congés.
Participation, en dehors des heures de face à face pédagogique hebdomadaires imparties, aux actions liées à l’enseignement considérées comme partie intégrante de la fonction : veille artistique, préparation et concertation pédagogiques, participation à l’action culturelle de l’établissement et de la collectivité, évaluation pédagogique et suivi des études, rôle de ressource et de conseil pour l’information, la documentation et l’orientation des élèves, parents d’élèves, et citoyens
À propos de l'offre
-
CV et lettre de motivation à transmettre sur recrutement@ville-gap.fr
-
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
-
Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
-
Vacant à partir du 09/03/2026
-
Enseignante / Enseignant
