Professeur en histoire-géographie SI-BFI Australien
Référence : MENJ-41-2025-20696
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Vice-rectorat de Polynésie française
- Localisation : Lycée Diadème, Te Tara o Maiao 98716 Pirae
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Poste de professeur d'histoire-géographie SI-BFI Australien à pourvoir à compter de la rentrée scolaire d'août 2025,
par un professeur titulaire exclusivement.
Positionnement de l’agent au lycée Diadème, Te Tara o Maiao avec un complément de service en histoire-géographie au lycée Paul Gauguin.
CONTEXTE :
Le lycée du Diadème est un établissement polyvalent péri urbain complexe et multiforme qui scolarise plus de 2040 élèves et étudiants. 3 pôles sont implantés et présentent des parcours variés en général, tertiaire et industriel. De nombreuses formations postbac sont inscrites dans la carte des formations : BTS, DCG, CPGE PT/PTSI Eet ATS SI et ECG. L’établissement s’étend sur plus de 4 hectares dans un parc agréable avec 23 bâtiments.
Le Diadème accueille aussi un internat qui permet de loger 360 élèves prioritairement venus des iles éloignées, puis à disposition pour les élèves et étudiants issus de situations sociales très défavorisées pour lesquels les conditions de l’internat sont un prérequis à la réussite scolaire.
Les CSP défavorisées représentent plus de 80% de la population scolaire.
CONDITIONS D'EXERCICE :
Le lycée Diadème ouvre à la rentrée prochaine une 2nde internationale SI, lague cible Anglais australien, 1ère section de ce type à être ouverte en Polynésie Française. Avec la montée pédagogique au fil des ans, et notamment l’ouverture BFI R2026 et 1ère cohorte de Baccaularéat BFI en juin 2027, le nombre d’heures d’enseignement va aller grandissant.
Un complément de service est à envisager pour R2025 (lycée Paul Gauguin).
MISSIONS :
La première mission sera d’assurer un ensemble de cours dans le référentiel des programmes d’histoire et géographie de tronc commun.
Dès la rentrée 2025, des heures en HG DNL en SI seront aussi inscrites dans le service pour un groupe d‘une douzaine à quinzaine d’élèves. Le service augmentera en 2026 puis 2027 en DNL SI-BFI.
La spécificité de notre SI est la langue cible et les références culturelles et historiques seront liées au développement de l’histoire et de la géographie du pays cible.
La mission à terme évoluera vers la préparation des élèves aux examens spécifiques de la section.
Un important travail d’équipe et de coordination sera nécessaire afin de mener à bien la mission. Il conviendra de collaborer également avec l’équipe de direction, et de l’Inspection.
Des partenariats devront être développés avec des établissements australiens, ainsi que toutes structures permettant d’enrichir la section. Un partenariat resserré est attendu avec le consulat d’Australie, partenaire privilégié.
Il conviendra de prévoir de faire rayonner la section et préparer une communication permettant d’assurer des cohortes montantes solides.
Profil recherché
Enseignant(e) de l’éducation nationale, titulaire, AGRÉGÉ(E)/CERTIFIÉ(E) d'histoire géographie
PROFIL :
Une solide connaissance des spécificités d’une section internationale est requise, il s’agit de monter la section, il n’y a pas d’antécédent et donc tout le référentiel et le programme de SI-BFI sont à construire dans cette discipline.
Le/la candidat(e) devra être en capacité de bien connaitre les textes et référentiels, maitriser des méthodes pédagogiques éprouvées et développer des capacités d’adaptation et d’innovation, maitriser les épreuves spécifiques finales au baccalauréat.
Le/la candidate sera force de proposition pour faire évoluer le projet et développer les partenariats attendus.
Un niveau de maitrise C1 minimum est attendu, ainsi qu’idéalement une expérience d’enseignement en Australie ou avec des liens très forts avec ce pays.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
La Direction générale de l’éducation et des enseignements (DGEE) est chargée de la mise en œuvre de la politique éducative du Pays auprès de 193 écoles (dont 21 centres de jeunes adolescents), 35 collèges et lycées, soit près de 52 000 élèves (dont post-bac) encadrés par plus de 5000 personnels administratifs et enseignants, tous dévoués à la réussite de la jeunesse du fenua.
Son action vise à déployer, coordonner et accompagner, sur un territoire aussi vaste que l’Europe, la politique éducative du Pays afin qu’elle soit toujours plus ambitieuse, exigeante et bienveillante, au service de la réussite de tous les élèves dans un partenariat constructif avec les familles.
À propos de l'offre
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PROCÉDURE POUR CANDIDATER : Les candidatures doivent être formulées exclusivement au moyen de l’imprimé papier (dossier de candidature) disponible sur demande, par courriel à l'adresse suivante : mvt.brh2@education.pf Les candidats devront fournir un dossier comportant toutes indications et informations utiles relatives à leurs compétences professionnelles. Il est inutile de transmettre par courrier postal l’original du dossier de candidature. NOTA : un entretien sera éventuellement organisé (visio-conférence) pour les candidats qui seront sélectionnés.
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Mise à disposition auprès de la Direction générale de l’éducation et des enseignements (DGEE) du ministère de l’éducation de la Polynésie française, par le Ministère de l'Éducation nationale.
Durée de séjour :
Limitée à deux ans, renouvelable une seule fois (décret n° 96-1026 du 26 novembre 1996) ou sans limitation de durée en cas de reconnaissance du centre des intérêts matériels et moraux en Polynésie française.
Régime d'obligations réglementaires de service et de rémunération d'un(e) enseignant(e) de l’éducation nationale d'Éducation Physique et Sportive :
Le/La professeur(e) est placé(e) sous l’autorité du ministre de l’Éducation.
Son service hebdomadaire est de 18h.
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Enseignante / Enseignant
