Professeur(e) contractuel(le) Documentaliste en collège
Référence : MENJ-04-2024-09543
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Bordeaux
- Localisation : 5 rue du 8 Mai 1945 64130 MAULEON SOULE
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Débutant
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Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) Salaire brut (primes et indemnités) 2 263,82 euros< € brut/an
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Il s’agit d’effectuer un remplacement de Professeur Documentaliste au collège Argia de MAULEON SOULE (64).
Nous vous proposons un contrat à temps complet de 36 heures devant élèves (plus temps de préparation)
du 22/09/2024 au 31/08/2025
Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à
l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.
Missions principales :
- Connaitre les programmes d’enseignement – site EDUSCOL
- Gérer des ressources documentaires multi-supports (acquisition, traitement-analyse, indexation, catalogage et conservation du fond).
- Administrer les systèmes d’informations documentaires et les portails.
- Mettre à disposition l’information et la diffuser.
- Élaborer des produits documentaires et éditoriaux (lettres électroniques, revues, panoramas de presse, dossiers documentaires, notes de synthèse, bibliographie).
- Organiser l’ensemble des ressources accessibles.
- Assister, conseiller et former les usagers à l’utilisation des méthodes et des outils de recherche. Faire acquérir des compétences en matière info-documentaire.
- Travailler en transdisciplinarité sur des projets.
- Contribuer à faire acquérir la maîtrise de la langue et la culture de l’information.
- Contribuer et mettre en oeuvre la politique documentaire de l’établissement.
Profil recherché
Bac +3 en relation avec la discipline à enseigner (Licence minimum avec des valences dans le domaine de l’information et/ou de la documentation).
Compétences spécifiques :
- Maîtriser et faire maîtriser la langue française orale et écrite dans le cadre de son enseignement.
- Maîtriser les connaissances et compétences propres à l’éducation aux médias et à l’information.
- Assurer la responsabilité du centre de ressources et la diffusion de l’information au sein de l’établissement.
- Contribuer à l’ouverture de l’établissement scolaire sur l’environnement éducatif, culturel et professionnel, local et régionale, national, européen et international.
Savoirs et savoir-faire particuliers :
- Organiser une progression, établir des liens professionnels avec les professeurs et les membres de l’équipe de direction de l’établissement.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’académie de Bordeaux fait partie de la région académique Nouvelle-Aquitaine, la plus vaste de France (16% du territoire national), composée de trois rectorats de circonscription académique (Bordeaux, Limoges et Poitiers).
L’académie de Bordeaux est composée de cinq départements : la Gironde, la Dordogne, le Lot-et-Garonne, les Landes et les Pyrénées-Atlantiques.
Elle se situe au 9ème rang national en termes de population scolarisée avec près de 611 253 élèves et apprentis, et 133 843 étudiants. Plus de 3 182 écoles et établissements et 3 universités composent le réseau de formation de l'académie.
À propos de l'offre
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Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés
Vacances scolaires : Zone A.
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Enseignante / Enseignant
