Psychologue de l'Education nationale sur les fonctions de Directeur/Directrice de Centre d'Informati H/F

FONCTION DE PILOTAGE DE PROJET ET DE DEVELOPPEMENT
· Impulser et animer le travail de l’équipe autour du projet de CIO
· Organiser dans le cadre règlementaire en vigueur l’aménagement des temps de travail individuels et collectifs nécessaires à l’accomplissement des missions des personnels
· Organiser l’accueil de tous les publics au CIO
· Organiser les interventions auprès des élèves et de leurs familles et les initiatives en direction des équipes pédagogiques
· Assurer l’actualisation et la diffusion des informations institutionnelles et règlementaires

FONCTION d’ANIMATION AU SEIN DU BASSIN ET DU DISTRICT
· Produire des analyses sur le fonctionnement du système éducatif dans le bassin, le district : suivi de cohortes, analyse des indicateurs, insertion des jeunes, décrochage scolaire…
· Être expert sur les processus d’orientation et d’affectation : animer des groupes de travail thématiques dans le champ de l’orientation par exemple
o Faciliter les échanges avec les équipes éducatives du 1er degré dans le cadre de la liaison école-collège et du supérieur dans le cadre de l’accompagnement postbac
o Participer aux réunions ou commissions d’animation de district
o Organiser et participer à des forums, salons… avec les acteurs du monde socio-économique
o Coordonner et contribuer en co-responsabilité à la coordination des Plates-formes de Suivi et d’Appui aux Décrocheurs (PSAD) ainsi que du réseau FOQUALE (FOrmation QUALification Emploi)

FONCTION DE GESTION
· Veiller à assurer les conditions de sécurité et de santé au travail
· Animer l’équipe, créer une dynamique
· Veiller à la formation des personnels

FONCTION D’EXPERTISE ET DE CONSEIL AUX ETABLISSEMENTS
· Avoir une bonne connaissance des missions des structures d’accompagnement, de soutien ou de prise en charge des enfants, adolescents ou jeunes adultes concernés par un appui extérieur à l’éducation nationale
· Proposer la mise en place d’actions visant à transmettre aux élèves et étudiants une bonne connaissance des filières de formation, du tissu économique et des milieux de travail
· Proposer un accompagnement et des solutions aux élèves en situation de décrochage scolaire, en lien avec les partenaires de la PSAD.
· Collecter les éléments d’observation du district ou du bassin à différents niveaux
· Participer à des commissions d’expertise
· Produire un bilan d’activités annuel permettant d’éclairer la politique académique mise en œuvre