Référent de parcours PRE Mamoudzou Centre - CAISSE DES ECOLES DE MAMOUDZOU

Connaissance du développement de l'enfant
Connaissance des dispositifs éducatifs, d'aide à la scolarité, de soutien à la parentalité...
Connaissance du réseau de partenaires du secteur social, éducatif, scolaire
Connaissance de la Politique de la ville
Capacité à travailler en équipe et en partenariat
Capacité à expliquer ses choix, ses actions, ses orientations et à partager 'information
Maîtrise de la conduite d'entretiens individuels avec des familles
Analyse de situations complexes
Maîtrise de l'outil informatique : Word, Excel, Internet (moteur de recherche, messagerie), logiciel RE
Capacité d'observation, d'écoute, de patience
Esprit de synthèse
Organisation et autonomie.
Rigueur, discrétion et disponibilité
Qualité dans l'analyse des situations complexes
Grande capacité d'écoute.
Capacité à travailler en équipe.
Capacité d'adaptation
Aptitude à l'accueil et la prise en charge des publics difficiles et/ou en difficultés
Discrétion professionnelle (non transmission d'informations sensibles ou relatives à des situations personnelles à l'extérieur)
Grande capacité d'écoute.

Construit en concertation avec le jeune et sa famille le projet personnel de réussite éducative, en fonction des problématiques identifiées
Informe et oriente les familles sur les dispositifs et structures ressources du territoire (Service Jeunesse, associations sportives, culturelles et/ou d'accompagnement scolaire, professionnels de santé, travailleurs sociaux,...)
Accompagne le jeune et/ou sa famille dans certaines démarches et vers certaines structures (inscription à une association, prises de rendez-vous, participation à un évènement...)
Soutient la famille dans la connaissance et la compréhension des difficultés rencontrées : écoute, valorise l'enfant et sa famille, mobilise les potentialités.
Organise des actions en direction des enfants et de leurs familles selon les axes prioritaires définis par le comité de pilotage de PRE (soutien à la parentalité, santé et lutte contre le décrochage scolaire)
Participe à l'évaluation du parcours éducatif des jeunes accompagnés, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et les différents partenaires présents autour de la famille (établissement scolaire, travailleurs sociaux,...)
Est force de proposition, notamment sur les modes d'intervention, les actions proposées, et les outils utilisés pour accompagner le jeune et sa famille
Contribue au pilotage et à l'évaluation globale du dispositif (participation aux réunions d'équipe, au comité de pilotage, participation au maillage partenarial et à la rédaction des bilans en lien avec la coordinatrice, etc.)
Favorise le lien et la communication entre les structures et institutions qui interviennent auprès d'un enfant ou d'un jeune pour construire des parcours cohérents.