Référent éducatif au titre de l'ASE - CONSEIL DÉPARTEMENTAL DE LA SARTHE
Référence : O072250521000762
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Conseils départementaux
- Localisation : La Flèche
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Le référent éducatif intervient lorsqu'un mineur ou un majeur est confié au service de l'Aide sociale à l'enfance, dans le cadre :
-De la protection administrative : accueils provisoires de plus de trois mois, contrats jeunes majeurs,
-De la protection judiciaire : jeunes confiés en assistance éducative, sous tutelles, en qualité de pupille de l'Etat, sous délégations d'autorité parentale, confiés à un tiers digne de confiance, jeunes bénéficiant d'une surveillance administrative.
Il intervient prioritairement auprès des jeunes qui sont accueillis en famille d'accueil, en accueil d'urgence, en lieu de vie, pouponnière . Il n'est pas en charge du suivi éducatif des jeunes accueillis en MECS.
Il utilise le Projet Pour l'Enfant (PPE) comme outil d'accompagnement, qu'il élabore en recherchant l'adhésion de l'enfant et de sa famille, et en partenariat avec tous les intervenants.
Il respecte les échéances administratives et judiciaires et rédige dans ce cadre à N-2 les rapports d'évolution, qui permettent la consultation du dossier par les jeunes, les parents quel que soit le cadre de l'accueil.
Il est aussi en charge de transmettre toute note qu'il juge nécessaire à la compréhension ou à l'évolution de la situation du jeune ( incident, évènement majeur), dès lors que celle-ci peut avoir une incidence sur le PPE . Le RS ASE est destinataire de ces écrits en sa qualité de garant du projet de l'enfant auprès des autorités judiciaires ou pour le Département.
Il évalue les informations préoccupantes concernant les situations dont il a la charge et accompagne les visites médiatisées à la charge du département. Celles-ci étant réparties entre un prestataire externe et les équipes éducatives du département.
Le poste demande une réactivité et une adaptation aux besoins de l'enfant et de son environnement.
Les missions sont susceptibles d'évoluer au regard d'éventuels changements dans la mise en ½uvre des politiques sociales à l'échelle nationale ou départementale ou dans le cadre de réorganisations.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details_offre/o072250521000762-referent-educatif-titre-ase?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Diplôme d'état de travailleurs sociaux
Diplôme d'état soit d'assistant de service social, d'éducateur spécialisé, d'éducateur jeunes enfants, de CESF, obligatoire
Débutant accepté
Travail en équipe
Bureau partagé
Déplacements professionnels
Permanences
HABILITATIONS
Permis VL (H0008)
À propos de l'offre
-
lettre de motivation et CV, + dernier arrêté pour les titulaires de la fonction publique
-
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant socio-éducatif, Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle, Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
-
Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
-
Vacant à partir du 01/10/2025
-
Travailleuse sociale / Travailleur social
