REFERENT·E SOCIO-EDUCATIF

· Réaliser des visites de logement régulières ;

· En fonction des besoins, accompagner les locataires lors de leurs démarches extérieures ;

· Repérer et signaler les situations de vulnérabilité.

Animation du quotidien - Travail de groupe et actions collectives :

· Proposer et animer des temps de convivialité à l’accueil et dans les espaces collectifs de manière régulière

· Organiser des activités collectives ponctuelles en fonction des besoins et des demandes des locataires (vie quotidienne, santé, alimentation, entretien …)

· Etre disponible et présent dans les espaces partagées pour créer du lien avec les locataires et rompre leur isolement

· Favoriser la participation des locataires aux décisions liées au fonctionnement de la maison-relais (conseil de maison, groupes de travail, …)

· Intervenir comme médiateur des conflits au sein de la collectivité.

Travail en réseau et partenariat :

· Développer et maintenir un réseau partenarial de proximité avec les différents intervenants sociaux et médico-sociaux (CASVP d’arrondissement, CMP, pôle emploi, structures d’insertion par l’activité économique, CAF, CPAM, Santé, Trésor Public, MDPH, logement, Culturel…)

· Participer à des instances de concertation (SIAO…) ;

· Construire des actions partenariales à destination des locataires au sein de la maison-relais et en extérieur ;

· Favoriser la rencontre entre les locataires et les structures du quartier.

Gestion et organisation de la Maison-Relais – travail en cohérence avec le projet institutionnel :

· Participer aux réunions d’équipe et travailler en concertation avec les autres membres de l’équipe, participer aux réunions institutionnelles et de pôle, participer à des projets transversaux du Pôle Rosa Luxemburg ;

· Participer aux instances de représentation des locataires (conseil de Maison) ;

· Gérer les conflits et les crises du quotidien ;

· Contribuer à l’élaboration du rapport d’activité de la maison-relais ;

· Accueillir des stagiaires ;

· Etre force de proposition et d’initiative dans les projets de la maison-relais (capacité à travailler en autonomie dans une équipe restreinte).