Responsable d'Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant - LAMENTIN

Savoir Faire :

-Les enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques de l'enfance et de la jeunesse
-Les politiques nationales, interministérielles (sport, jeunesse, social, ville, etc.) et locales des CAF
-Les méthodes et outils d'analyse et de diagnostic
-Les droits et psycho-sociologie de l'enfant et de la famille
-Les projets éducatifs, projets sociaux et règlement intérieur
-Les orientations et priorités des élus pour l'enfance et la jeunesse
-L'environnement territorial
-Les instances et processus de décision de la collectivité
-Les techniques de communication et de négociation
-Les cadres, grilles et barèmes de la collectivité
-Le fonctionnement général des systèmes d'aides et de prestations
-Les techniques d'écoute et de reformulation
-La typologie et niveaux du handicap
- La Réglementation liée à l'intégration
-Le fonctionnement des dispositifs de concertation
-Les acteurs partenaires de la prise en charge
-Les techniques d'animation
-L'organisation des conseils d'établissements
-Les notions de pathologies et typologie des réponses
-Les modes de prévention des maladies infantiles
-Les notions de prévention/promotion de la santé et des techniques d'éducation pour la santé
-Les signes de maltraitance et procédures à suivre
-Les méthodes d'ingénierie de projets
-L'orientation et projets généraux de la collectivité
-Les techniques d'organisation et de planification
-Les techniques et outils d'analyse des pratiques
-Les méthodes et outils de l'évaluation (critères, indicateurs, mesures d'effets, d'impacts)
-Les techniques et supports de communication
-Les réseaux d'information et de communication
-Les technologies de l'information et de la communication
-Les techniques de recherche documentaire
-Les techniques de recueil et de traitement de l'information
-Participer à la définition et mise en oeuvre du projet d'établissement
-Assister et conseiller techniquement les élus au besoin
-Accueillir, orienter et coordonner la relation aux familles ou substituts parentaux
-Développer et animer des partenariats
-Organiser et contrôler des soins et de la surveillance médicale
-Coordonner le projet d'établissement
- Evaluer des projets d'activités socio-éducatives
-Promouvoir la structure
-Assurer la veille juridique, sanitaire et sociale
-Manager et encadrer l'équipe

Savoir être :

- Sens des responsabilités
- Esprit d'analyse et de synthèse
- Diplomatie
- Sens de la négociation et de la prise de décision
- Capacité d'adaptation
- Discrétion
- Capacité à résoudre les conflits
- Souci de l'efficience
- Capacité à conseiller