Responsable Pôle Périscolaire - COMMUNE DE LANNION

Au sein du service enfance / adolescence, le responsable pôle périscolaire garantit la continuité éducative dans les réflexions, les questionnements, l'élaboration, la mise en ½uvre des projets et les postures professionnelles attendues. A ce titre, il participe à la dynamique d'« ingénierie éducative » du service.
Dans ce cadre, il garantit la conception et la mise en ½uvre du projet d'intervention des CLAE dont la responsabilité lui est confiée, dans une démarche d'implication municipale dans la « vie scolaire », tout en gardant sa juste de place d'acteur complémentaire à l'école.
Il garantit l'association des familles dans le cadre du projet éducatif.
Il participe à la cohérence éducative avec les différents partenaires à l'échelle du territoire communal et s'appuie sur les fondements et méthodes de l'Éducation Populaire pour créer et maintenir une dynamique participative.

Sous l'autorité du responsable du service enfance et adolescence, vous aurez les missions suivantes :

- Assure la continuité éducative et la responsabilité hiérarchique des coordonnateurs des temps périscolaires

Le responsable du pôle périscolaire apporte la coordination pour assurer une homogénéité des pratiques tout en garantissant la prise en compte des spécificités de chaque site périscolaire.
Il effectue les entretiens professionnels annuels des coordonnateurs des temps périscolaires, assure le suivi des formations et accompagne les coordonnateurs dans leur rôle d'encadrant.
Le responsable de pôle à un rôle d'écoute, de facilitateur, et si nécessaire, de mise en problématique globale. Il anime les réflexions de son équipe ou participe à celles à l'échelle du service pour garantir la dynamique et les principes de fonctionnement du service.





- Assure la responsabilité hiérarchique des atsem

Il assure le « faire équipe » des atsem au sein de leur corps de métier mais aussi au sein des équipes périscolaires pluridisciplinaires.
Il effectue les entretiens professionnels annuels des atsem et organise les temps de formation en lien avec la DRH.

- S'assure de l'effectivité de la communication avec les usagers de l'ACM et les services de la collectivité

Il s'assure que les les familles et les services (notamment secrétariat, cuisine centrale et entretien), sont bien informées des organisations.