Un Assistant Bibliothécaire Polyvalent (F/H)
Référence : O052240902000760
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Structures de coopération territoriale
- Localisation : Saint-Dizier
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) Non renseigné
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Venez contribuer activement à l'émergence d'une centralité régionale dans le Grand Est !
A un peu plus d'une heure des grandes métropoles régionales, Reims, Metz, Nancy et Troyes, l'intercommunalité de Saint-Dizier rassemble 60 communes au service de 60.000 habitants, dont 23.000 habitants pour la Ville-centre de Saint-Dizier.
Elle emploie 450 agents permanents et gère un budget de 150 M¤ pour l'Agglomération et la Ville.
Avec le programme politique innovant « Révéler Saint-Dizier », l'équipe municipale imagine faire de la ville une référence, une cité qui soit à taille humaine, solidaire, responsable et bouillonnante de projets et d'animations dans l'esprit d'attirer et de fidéliser des familles sur le territoire. La Communauté d'agglomération du Grand Saint-Dizier, Der et Vallées, quant à elle, mène une politique dynamique de développement économique, d'attractivité culturelle, environnementale et sportive (3 scènes culturelles exploitées en régie, un bassin nautique accueillant 250 000 visiteurs par an et de mise en place d'un territoire HQV (haute qualité de vie) pour ses habitants.
Sous l'autorité de la Responsable de la Médiathèque, vous assurerez la communication des activités des médiathèques de Montier-en-Der et de Sommevoire par le biais d'affiches à concevoir et à diffuser, ou avec l'utilisation des outils numériques à disposition (mailing, portail, réseau sociaux...), ainsi que la distribution des programmes et flyers à l'extérieur.
Vous serez chargé de la valorisation numérique des collections par la création de contenus sur les réseaux sociaux et les écrans de diffusion, et vous assurerez la promotion de l'usage culturel et éducatif des documents numériques (ressources en ligne, liseuses électroniques, portail, tablettes, boîtes à histoires...). Vous participerez à l'organisation et à la mise en place d'actions numériques de sensibilisation, d'animations et de formations auprès du public jeunesse et adulte, et vous participerez aux animations pour la jeunesse, notamment les ateliers hebdomadaires et les accueils de classes.
Vous serez chargé des acquisitions et du catalogage des mangas, des jeux vidéo, e-books et des livres pour adolescents. Vous assurerez l'équipement des documents, le rangement, le reclassement et l'entretien et la réparation des livres.
Vous serez chargé de l'assistance aux usagers, l'orientation, le prêt et le retour des documents, et les inscriptions. Vous participerez à diverses tâches de gestion courante : prise de notes et réalisation de comptes rendus, réception des colis, mise sous pli, etc.
Profil recherché
Idéalement titulaire d'un diplôme de niveau Bac+2 et/ou justifiant d'une expérience équivalente, vous êtes à l'aise avec les outils de communication et vous avez un goût prononcé pour l'animation et les nombreuses formes de médiations culturelles. Vous avez une bonne culture générale et vous connaissez la production éditoriale pour adolescents. Vous vous tenez informé de l'actualité, afin de pouvoir orienter et conseiller le public. Rigoureux et organisé, vous avez le sens du travail en équipe et de l'autonomie. Vous savez vous adapter à tous les publics et faire preuve de discrétion, de patience et de courtoisie. Dynamique, vous êtes force de propositions. Vous savez vous rendre disponible pour vous adapter aux contraintes du planning de service public (travail du mardi au samedi, avec disponibilités en particulier en soirée et les mercredis et samedis), et vous êtes titulaire du permis B.
Rémunération statutaire + régime indemnitaire (groupe de fonction RIFSEEP : C2).
Qui sommes-nous ?
A un peu plus d'une heure des grandes métropoles régionales, Reims, Metz, Nancy et Troyes, l'intercommunalité de Saint-Dizier rassemble 60 communes au service de 60.000 habitants, dont 23.000 habitants pour la Ville-centre de Saint-Dizier.
Elle emploie 450 agents permanents et gère un budget de 150 M pour l'Agglomération et la Ville.
Avec le programme politique innovant « Révéler Saint-Dizier », l'équipe municipale imagine faire de la ville une référence, une cité qui soit à taille humaine, solidaire, responsable et bouillonnante de projets et d'animations dans l'esprit d'attirer et de fidéliser des familles sur le territoire La Communauté d'Agglomération du Grand Saint-Dizier Der et Vallées, quant à elle, mène une politique dynamique de développement économique, d'attractivité culturelle environnementale et sportive (3 scènes culturelles exploitées en régie, un bassin nautique de 250 000 visiteurs) et de mise en place d'un territoire HQV (haute qualité de vie) pour ses habitants.
À propos de l'offre
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Candidatures (lettre de motivation + CV) à déposer avant le 02/10/2024 sur le site :
https://emploi.saint-dizier.fr/
à l'attention de Monsieur le Président de la Communauté d'Agglomération
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint du patrimoine, Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe, Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 02/11/2024
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Bibliothécaire
