PLP Titulaire en P5100 - Génie électrique, option Électronique au LPO du Mont Dore

• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage adaptées à la diversité des élèves.
• Former les élèves aux domaines de l’électronique, de l’informatique et des réseaux, avec prise en compte des enjeux de Cybersécurité et de valorisation de la donnée.
• Mettre en œuvre des activités pratiques : câblage, configuration, administration et supervision de réseaux, diagnostic et maintenance de systèmes et sous-systèmes électroniques et informatiques.
• Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves, notamment par compétences, et les préparer aux épreuves certificatives du baccalauréat professionnel.
• Participer au suivi des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP), au travail en équipe pédagogique et aux projets de la filière CIEL.
• Contribuer à la mise en œuvre, à l’exploitation et à l’évolution des équipements et systèmes du plateau technique.

Compétences techniques recherchées
• Connaissances solides en électronique : systèmes, cartes électroniques, équipements et systèmes connectés.
• Maîtrise des réseaux informatiques : architecture, protocoles, câblage, équipements actifs, administration et supervision.
• Compétences en Cybersécurité : segmentation, filtrage, surveillance, sauvegardes et mise en œuvre de scénarios de sécurité.
• Capacité à réaliser des mesures, diagnostics, opérations de maintenance et remises en conformité sur des systèmes et sous-ensembles.
• Compétences en programmation et en outils de valorisation de la donnée.
• Connaissance des installations communicantes, VDI et, plus largement, des environnements techniques tertiaires et industriels.
• Une connaissance de la fibre optique et de la domotique constitue un atout.

Compétences pédagogiques et professionnelles
• Capacité à articuler situations professionnelles, projets techniques et référentiels de formation.
• Maîtrise de méthodes actives : apprentissage par projet, travaux pratiques, démarche d’investigation et scénarios de Cybersécurité.
• Capacité à différencier les apprentissages et à accompagner des élèves de profils variés.
• Aptitude au travail en équipe, à la conduite de projets et au partenariat avec les entreprises accueillant des élèves en PFMP.
• Capacité à assurer une veille technologique dans les domaines de l’électronique, des réseaux et de la Cybersécurité.
• Qualités de communication écrite et orale, sens de l’organisation et autonomie.