Coordonnateur(trice) de l'internat Tremplin
Référence : MENJ-15-2026-42839
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Strasbourg
- Localisation : Collège Haute Bruche 67130 Schirmeck
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels à définir selon profil et expérience € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires selon grille indiciaire
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Le/la coordonnateur(trice) de l’internat tremplin est un(e) professionnel(le) de l’Éducation nationale capable d’inscrire son action dans un dispositif exigeant, à effectif restreint, destiné à des élèves en grande rupture avec l’institution scolaire. Il/elle pilote un accompagnement global fondé sur l’inclusion, la personnalisation et la responsabilisation, avec pour objectif le retour réussi de l’élève dans un parcours de droit commun.
A ce titre, sous la direction du chef d’établissement de rattachement et en concertation avec l’ensemble des partenaires participant au fonctionnement de l’Internat Tremplin :
- Il/elle définit et pilote le projet pédagogique et éducatif de l’internat tremplin, qui répond tant à des objectifs de remédiation scolaire que de resocialisation, en articulation avec les temps scolaires et hors temps scolaire.
- Il/elle construit les parcours individualisés des élèves, en lien avec leur établissement d’origine, leur famille et les partenaires associés. A ce titre, il/elle organise les activités pédagogiques de l’internat tremplin pour chaque session et chacun des jeunes accueillis.
- Il/elle organise les emplois du temps et veille à une réponse fine aux besoins de remédiation scolaire et de resocialisation.
- Il/elle anime et coordonne l’équipe pluridisciplinaire (AED, professeurs intervenants, éducateur PJJ, intervenants extérieurs), en assurant la cohérence des interventions et la conduite des réunions de travail.
- Il/elle développe un dialogue régulier avec les familles, les établissements d’origine et les partenaires extérieurs notamment pour préparer l’admission, le suivi et le retour en établissement.
- Il/elle assure l’enseignement d’une partie des contenus disciplinaires, seul ou en co-enseignement.
- Il/elle participe aux instances départementales et aux temps de bilan, et rend compte régulièrement de son action au chef d’établissement.
- Il/elle assure un suivi du pilotage
Profil recherché
Ce poste à temps complet s’adresse à un(e) enseignant(e) du 1er ou du 2nd degré (toutes disciplines) ou un(e) conseiller(ère) principal(e) d’éducation, titulaire ou non du CAPA-SH, du 2CA-SH ou de CAPPEI. Une expérience d’enseignement devant des publics scolaires en difficulté est toutefois appréciée.
Le poste requiert une forte disponibilité, une capacité à agir rapidement dans des situations évolutives et une présence constante auprès des élèves comme des adultes du dispositif.
Le/la candidat(e) doit savoir anticiper, coordonner, réguler et relancer, avec une posture de terrain et une vigilance permanente sur le suivi des jeunes.
Une proactivité réelle est attendue : savoir aller vers les familles, les collèges d’origine, les partenaires et les intervenants pour sécuriser les parcours, prévenir les ruptures et maintenir une dynamique collective efficace.
Le(la) coordonnateur(trice) doit également faire preuve d’une exigence bienveillante, en fixant un cadre clair, stable et sécurisant, tout en soutenant les élèves dans leurs progrès et leur reprise de confiance.
En dehors des compétences pédagogiques et professionnelles de tout enseignant, le poste nécessite :
- une capacité à travailler en équipe, à conduire des projets, à gérer des situations de crise ;
- une bonne connaissance :
o Des problématiques liées à l’accueil d’élèves adolescents en situation de mal-être,
o De l’orientation scolaire,
o Des attentes pédagogiques du collège,
o De la gestion des ressources humaines
- un savoir communiquer oral – écrit
Le candidat devra disposer des qualités suivantes :
- Capacité à fédérer une équipe autour d’objectifs communs ;
- Sens de la conduite de projet et de la coordination partenariale ;
- Aptitude à gérer des situations sensibles, voire de crise ;
- Excellente qualité d’écoute et de communication orale et écrite ;
- Connaissance des adolescents en difficulté, de leurs besoins éducatifs et du fonctionnement du collège ;
- Autorité calme, posture contenante et sens de l’engagement collectif.
La force fédératrice est essentielle : le coordonnateur doit être en mesure de créer une cohésion entre enseignants, AED, éducateur PJJ, partenaires extérieurs et familles, afin de garantir une action lisible, stable et cohérente pour l’élève.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L'académie de Strasbourg est le premier employeur du territoire alsacien, Haut-Rhin et Bas-Rhin. L'académie compte plus de 330 000 élèves et près de 31 000 agents (enseignants, personnels d'encadrement, d'éducation, administratifs, techniciens, sociaux et de santé). Rejoindre l'Education Nationale, c'est faire le choix de travailler pour l'avenir de la jeunesse!
Descriptif du service
Au sein de l’établissement, l’équipe de l’internat tremplin est composée, sous la responsabilité du chef d’établissement de rattachement, d’un enseignant ou d’un CPE coordonnateur, de deux enseignants, de trois assistants d’éducation et d’un éducateur PJJ.Le coordonnateur, assure la cohérence des actions menées dans le dispositif et leur articulation avec celles hors temps scolaire, ainsi que le dialogue avec les familles et le lien avec les établissements d’origine des élèves.
À propos de l'offre
-
Contacts pour obtenir des informations sur le poste : Proviseure de la Cité scolaire de Schirmeck : michele.steible@ac-strasbourg.fr Inspectrice Information et orientation ce.ien-io67@ac-strasbourg.fr
-
Temps de travail : 1607h sur 36 semaines.
Le curriculum vitae ainsi que la lettre de motivation sont à adresser à Monsieur le directeur académique des services départementaux de l’Éducation nationale du Bas-Rhin.
Le recrutement s’effectuera à partir d’un entretien avec les membres d’une commission qui examinera leurs motivations et leurs aptitudes à assurer les missions assignées.
Le poste est à pourvoir à compter du 1er septembre 2026.
L'offre est ouverte jusqu'au 25/8/26.
-
Enseignante / Enseignant
