Accompagnant(e) d'une professeure d'espagnol en situation de handicap (F/H)
Référence : MENJ-01-2026-50087
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Paris
- Localisation : Collège Octave Gréard 28 rue du Général Foy 75008 Paris
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Débutant
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
L’accompagnant ou l’accompagnante ne peut pas se substituer à l’agent pour l’exercice professionnel proprement dit. Il n'assure aucune tâche de nature pédagogique. Il n'est pas responsable des décisions éducatives. La conseillère principale d'éducation est responsable de son travail et de la gestion de la vie scolaire.
L’accompagnant ou l’accompagnante recruté(e) , en fonction des besoins spécifiques de la personne, sera chargé(e) de :
- pouvoir anticiper et gérer des situations de stress et de tension entre les élèves : contribuer à la sécurité des élèves
- avoir le sens de l'organisation
- être capable de gérer des imprévus
- faire le lien entre l'enseignante et les collègues de travail, la direction
- Aide aux déplacements de l'enseignante dans l'établissement : l'aider à trouver des lieux ou des personnes
- Écrire sous sa dictée des messages, des comptes-rendus : nécessité d'avoir un très bon niveau orthographique et grammatical
- Aide pour l'utilisation des outils numériques
- Rechercher des documents pour l'aide à la préparation des cours
- Décrire des situations, des documents, donner des informations visuelles.
- compétences linguistiques en espagnol : niveau B2 minimum ou supérieur requis
Profil recherché
Personne hispanophone (niveau B2 minimum ou supérieur) mais également parfaitement francophone.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 4 Baccalauréat
Langues
- Français Autonome
- Espagnol, Castillan Avancé ou indépendant
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L'académie de Paris, c'est une communauté de 34 500 personnels et 300 000 élèves répartis dans 1090 écoles et établissements, au cœur d'un environnement culturel, scientifique et patrimonial unique.
Chaque année, nous recrutons environ 300 enseignants contractuels pour le premier degré (maternelle, élémentaire) et le second degré (collèges, lycées), offrant ainsi des opportunités stimulantes pour celles et ceux qui souhaitent transmettre leur savoir, valoriser les compétences des élèves et être acteurs d'un système éducatif en évolution. Nous proposons également une centaine de postes administratifs et plus de 300 postes d'accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH). Toutes nos offres sont circonscrites dans la ville de Paris.
Que vous soyez un professionnel expérimenté, en reconversion, ou un étudiant cherchant à débuter votre carrière, explorez votre avenir professionnel dans notre académie.
Descriptif du service
Avoir un très bon niveau orthographique et grammatical Niveau d'espagnol requis : B2 minimum (CECRL) ou supérieur (C1)
À propos de l'offre
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Environnement de l'emploi
Accompagnant ou accompagnante d'une professeure d'espagnol au sein d'un collège.
Les horaires de travail s’effectuent dans la limite des horaires de l’agent accompagné tels que fixés par le règlement intérieur de la structure d’affectation, sauf rares exceptions (réunions ou formations)
Rémunération : SMIC horaire
CDD de droit public : de 6 mois à 3 ans, avec la possibilité d'obtenir à terme un contrat à durée indéterminée.
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Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap
