Apprenti.e Développeur.euse Edtech H/F
Référence : 2026-2250903
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Institut Supérieur de l'Aéronautique et de l'Espace (ISAE)
ISAE-SUPAERO - Localisation : Toulouse
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD de 2 ans
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels en vigueur € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
MISSIONS :
Il s’agit de développer ou faire évoluer des plateformes pédagogiques et de soutien aux formations innovantes pour former les futurs experts du spatial en Europe. Vous travaillerez principalement sur l'écosystème NaaS (Nuggets as a Service – https://www.naas-edu.eu) et ponctuellement sur la plateforme de digitalisation d’expériences IREAL (https://www.ireal-edu.eu). Plus spécifiquement, vous contribuerez aux points suivants :
– Architecture & Dev : Concevoir et développer des serveurs, clients web et composants micro-services.
– UX et Accessibilité : Améliorer l'ergonomie et l’accessibilité des outils pour offrir la meilleure expérience aux étudiants et enseignants.
– Coordination Technique : Faire le pont entre les besoins des partenaires (UNIVERSEH, COMETES) et la réalisation technique.
– Veille EdTech : Explorer les nouvelles tendances (IA, nouveaux protocoles) pour maintenir nos outils à l'état de l'art.
Les principales missions associées au poste sont :
– Développer des fonctionnalités techniques sur les plateformes pédagogiques
– Participer à la conception de fonctionnalités pour ces plateformes en lien avec les Ingénieurs Pédagogiques.
– Concevoir et développer des outils informatiques facilitant l’automatisation des processus en lien avec IDEA.
– Effectuer des correctifs et la maintenance de plateformes et outils numériques
– Participer au déploiement et au soutien opérationnel auprès des utilisateurs internes ou externes
– Rédiger la documentation technique
Profil recherché
COMPÉTENCES TECHNIQUES
– Analyse, conception et design applicatif
– Développement frontend (HTML, CSS, Typescript)
– Développement backend (NodeJS/Python/PHP)
– Informatique générale système et réseaux
– Développement NoCode (KSAAR)
ENVIRONNEMENTS TECHNIQUES
– Programmation Objet et Micro-services
– Moodle LMS
– Framework VueJS
– Framework Django
– Versioning git
– Docker
– Développement d’applicatifs IA
– Codage avec l’IA
AUTRES COMPÉTENCES
– Méthodes de développement : Agile, Scrum et gestion de projet logiciel
– Gestion de la relation avec les utilisateurs, Reporting
– Rédaction de documentations : utilisateurs, techniques et spécifications
– Capacité à l'autoformation sur les secteurs informatiques et méthodologiques
– Communiquant, sociable
– Anglais (lu, écrit, parlé)
– Curiosité, créativité et portant un fort intérêt pour l’aéronautique
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Langues
- Anglais Autonome
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Nous recherchons un apprenti de niveau Master (M1 ou M2) pour un poste de développeur web fullstack.
CONTEXTE DU POSTE :
L’ISAE-SUPAERO est une grande école publique d’ingénierie aérospatiale de rang mondial, sous tutelle du ministère des Armées, reconnue pour l’excellence de ses formations, sa recherche de pointe et ses liens étroits avec l’industrie. Elle se distingue par son ouverture internationale, son engagement en faveur de l’innovation et sa prise en compte des enjeux environnementaux.
Sa Direction des Formations (DF), notamment à travers le service IDEA, participe à la conception des programmes en présentiel, hybride et à distance. L’objectif est de former des profils à la fois experts techniquement, compétents en management et sensibles aux enjeux sociétaux, tout en garantissant une forte employabilité grâce à une collaboration étroite avec les partenaires académiques et industriels.
Le service IDEA travaille en réseau avec un large écosystème professionnel et académique externe (y compris à l’international), souvent au sein de projets coopératifs interuniversitaires et en étroite collaboration avec les autres directions de l'Institut pour assurer une expérience d'apprentissage cohérente et de qualité, alignée avec les attentes et les besoins des bénéficiaires, employeurs, autorités régulatrices et financeurs.
Descriptif du service
DESCRIPTION DU POSTE :
Parmi ses multiples activités (ingénierie de formation, ingénierie pédagogique, ingénierie 3D/XR et ingénierie de développement informatique), le poste est associé à l’activité de développement de plateformes et de technologies pour l’enseignement incluant le développement et les opérations liées à des plateformes pédagogiques dont le service peut être proposé en interne comme en externe dans un contexte inter-universitaire.
À propos de l'offre
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Ce poste est ouvert aux personnes ayant le statut de travailleur handicapé (RQTH)
Conformément à notre démarche Responsabilité Sociétale, notamment en faveur de l’accueil et de l'intégration des personnes en situation de handicap, cette offre est ouverte à tous.
Diplôme préparé : Master (M1 ou M2)
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Développeuse / Développeur
