Auxiliaire de Puériculture - COMMUNE DES PENNES-MIRABEAU

AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE sous l'autorité de la Directrice de la structure

1. Accueil et encadrement de tous les enfants et leur famille dans le respect du projet d’accueil :

Assurer l’accueil individuel de l’enfant dans le groupe. Instaurer un climat de confiance avec la famille et l’enfant.
Assurer des transmissions de qualité aux familles quotidiennement.
Avoir une posture bienveillante et utiliser la communication positive.
Observer, analyser et adapter sa pratique professionnelle pour un accueil de qualité.
Être à l’écoute et soutenir la parentalité en relation avec l’équipe de direction et le RSAI.

2. Santé et sécurité :

Assurer l’hygiène, le confort et la sécurité de l’enfant.
Connaître et appliquer les protocoles (hygiène, soins, urgence, PAI)
Connaître le développement global du jeune enfant.
Identifier les besoins des enfants et y répondre de manière adaptée.
Signaler toute situation problématique à sa hiérarchie.
Accompagner l’enfant dans un environnement propre et sécurisé.
Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants, de prévenir les accidents et gérer les conflits .

3. Organisation et animation des activités adaptées :

Connaître le projet éducatif et pédagogique de la structure et participer à leur élaboration.
Savoir mettre en place des activités d’éveil adaptées au développement de l’enfant.
Animer les temps de la vie quotidienne.
Être acteur dans l’organisation des temps festifs.
Aménager différents espaces répondant aux besoins des enfants (espace calme, espace stimulant…)
Aider les enfants dans l’acquisition progressive des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.…) Aider les enfants à s’insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter.

4. TRAVAIL D’ÉQUIPE ET CONTINUITÉ DE DIRECTION :

Impulser une dynamique de groupe.
Participer aux réunions d’équipe et être force de propositions.
Être dans une démarche de formation continue individuelle et collective et assurer le lien avec l’équipe.
Encadrer les stagiaires et les apprentis.
Accompagner les nouveaux agents.
Assurer la continuité de direction en l’absence de l’équipe de direction.
Participer avec l’éducatrice aux choix des jeux et de jouets.

Garantir le bien être et la sécurité physique et émotionnelle des enfants.
Impulser la dynamique au sein du groupe.
Adaptabilité au niveau des horaires.
Congés imposés en fonction des fermetures des structures.
Assurer les remplacements interstructures (absences, SMA)
Assurer la continuité de direction.