Auxiliaire de puériculture (h/f) - Neuilly-sur-Marne
Référence : O093260206000714
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Neuilly-sur-Marne
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, l’auxiliaire de puériculture organise l’accueil quotidien des enfants, en fonction de leurs besoins individuels. Il(elle) propose des activités d’éveil et gère les temps de soins. Il(elle) contribue à développer la place des parents en crèche.
Mission 1
Tâche 1 : Etablir une relation de confiance avec les familles
Tâche 2 : Identifier les besoins de chaque enfant et prendre en compte son histoire avec bienveillance
Tâche 3 : Organiser les transmissions, les temps d’échanges
Tâche 4 : Valoriser et soutenir le rôle parental
Mission 2
Tâche 1 : identifier les besoins essentiels de l’enfant et ses capacités, en fonction de son âge
Tâche 2 : Etablir une communication adaptée à l’enfant, dans le respect de la personne
Tâche 3 : Aménager les espaces de vie en favorisant l’autonomie de l’enfant et dans un souci de sécurité physique, psychique, affective
Tâche 4 : Repérer tout signe de changement chez un enfant et alerter si besoin
Mission 3
Tâche 1 : Proposer, animer des activités d’éveil, de jeux favorisant le développement de l’enfant
Tâche 2 : Réaliser les soins dans le respect de l’enfant, en favorisant les interactions
Tâche 3 : Garantir les conditions de sécurité et d’hygiène des locaux, jouets, meubles, …
Tâche 4 : Veiller à l’état de santé de l’enfant
Mission 4
Tâche 1 : identifier le rôle, la place de chacun et son propre champ d’intervention
Tâche 2 : utiliser les outils disponibles pour organiser son travail au quotidien
Tâche 3 : Contribuer à l’élaboration de projets lors des réunions et temps d’échanges
Tâche 4 : s’exprimer au sein de l’équipe dans un langage professionnel et respectueux
Profil recherché
Mission 1
Tâche 1 : Etablir une relation de confiance avec les familles
Tâche 2 : Identifier les besoins de chaque enfant et prendre en compte son histoire avec bienveillance
Tâche 3 : Organiser les transmissions, les temps d’échanges
Tâche 4 : Valoriser et soutenir le rôle parental Capacité de compréhension des besoins des enfants, des familles et du service
Qualités d’écoute, d’organisation
Autonomie, discrétion
Mission 2
Tâche 1 : identifier les besoins essentiels de l’enfant et ses capacités, en fonction de son âge
Tâche 2 : Etablir une communication adaptée à l’enfant, dans le respect de la personne
Tâche 3 : Aménager les espaces de vie en favorisant l’autonomie de l’enfant et dans un souci de sécurité physique, psychique, affective
Tâche 4 : Repérer tout signe de changement chez un enfant et alerter si besoin Connaissances du développement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant
Capacités d’observation, de communication
Qualités d’organisation, créativité
Mission 3
Tâche 1 : Proposer, animer des activités d’éveil, de jeux favorisant le développement de l’enfant
Tâche 2 : Réaliser les soins dans le respect de l’enfant, en favorisant les interactions
Tâche 3 : Garantir les conditions de sécurité et d’hygiène des locaux, jouets, meubles, …
Tâche 4 : Veiller à l’état de santé de l’enfant Connaissance des outils pédagogiques Petite enfance et des stades de développement de l’enfant
Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité
Qualités d’écoute et réactivité
Mission 4
Tâche 1 : identifier le rôle, la place de chacun et son propre champ d’intervention
Tâche 2 : utiliser les outils disponibles pour organiser son travail au quotidien
Tâche 3 : Contribuer à l’élaboration de projets lors des réunions et temps d’échanges
Tâche 4 : s’exprimer au sein de l’équipe dans un langage professionnel et respectueux Connaissance des outils de transmission, d’organisation du travail
Qualités d’expression écrite et orale
Capacités d’adaptation
Ouverture d’esprit, empathie
Qui sommes-nous ?
Neuilly-sur-Marne
34 000 habitants
Sur les Bords de Marne
15 km à l'Est de Paris
À propos de l'offre
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Veuillez transmettre votre CV et votre lettre de motivation en cliquant sur le lien ci-dessous.
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 07/04/2026
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Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
