Chargé(e) d'études "suivi réforme formation professionnelle" DGESCO A2-2
Référence : MENJ-30-2026-49525
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Ministères de l'Education, jeunesse, sports, enseignement supérieur, recherche : Administration Centrale
- Localisation : 107 Rue de Grenelle 75007 PARIS
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Le (la) chargé(e) d’études est chargé(e) de :
- Assurer le pilotage et le suivi des PFMP/stages comme mesure pédagogique d’alternance en lycée professionnel : cadre général avec les services du ministère chargé du travail, dispositions spécifiques aux lycéens professionnels, recensement et suivi des partenaires en matière d’offres de PFMP/stages ; suivi de l’allocation de PFMP en qualité de maîtrise d’ouvrage avec relations avec les partenaires institutionnels, les opérateurs, la maitrise d’œuvre et les usagers ;
- Suivre et animer l’entrée des néo lycéens professionnels au lycée, en s’appuyant sur la circulaire « entrée au lycée professionnel », possiblement à inscrire dans une nouvelle dynamique ;
- Soutenir le développement des colorations nationales dans leur dimension pédagogique par un repérage des secteurs de colorations mobilisables, un suivi du cadrage national et des relations avec les régions académiques, partenaires et établissements ;
- Suivre et appuyer la relation Ecole-entreprises mise en place à l’échelle des établissements, par l’intermédiaire plus spécifiquement des DDFPT : liens avec les cellules écoles/entreprises des rectorats ; liens avec les partenaires des lycées professionnels et les conventions nationales ; articulation avec les comités locaux école/entreprise, les bureaux des entreprises et travaux en réseaux d’établissements, appui à la formation des personnels ;
- Contribuer au volet national de la formation des DDFPT.
Le chargé d’études est intégré à l’équipe projet « voie professionnelle en LP » composée de 6 chargés d’études, avec lesquelles il collabore de façon continue, avec la volonté d’offrir aux lycéens professionnels des réponses cohérentes et globales.
L’ensemble de ces activités devra s’appuyer sur la production ou l’actualisation de textes de cadrage, de documents ressources, de notes et de productions d’enquête. Elle comprend l’animation de réseaux de correspondants académiques ou de région académique, la conception et l’animation de sessions de formation et leur médiatisation (formation asynchrone).
Compte tenu du périmètre confié, le travail avec le bureau des partenariats « éducation-économie » et campus et le bureau de la formation des professeurs et des personnels d’éducation de la Dgesco est important.
Profil recherché
Dans le cadre des missions du bureau, chaque chargé(e) d’études :
- participe et/ou organise des groupes de travail, avec les acteurs académiques et de terrain et partenaires extérieurs ;
- rédige des projets de textes réglementaires et prépare leur présentation aux instances consultatives ;
- prépare des synthèses et des notes d’aide à la décision ou d’accompagnement des décisions ;
- suit l’avancement de la mise en œuvre des orientations nationales au moyen d’indicateurs ;
- contribue à l’analyse du fonctionnement de la formation professionnelle initiale scolaire, continue et de l'apprentissage ;
- contribue aux évolutions engagées dans les lycées professionnels, GRETA et les GIP FCIP tant au niveau organisationnel que pédagogique.
Il/elle s’inscrit dans les équipes projets du bureau et de la sous-direction, notamment en matière de pilotage pédagogique de la formation professionnelle initiale scolaire. Il/elle collabore avec les autres bureaux de la sous-direction et de la DGESCO et avec les autres directions. Le poste requiert une très bonne connaissance du fonctionnement global du système éducatif ainsi que des politiques d’enseignement et de formation professionnels, du cadre institutionnel et de la répartition des compétences entre les différents acteurs.
Des connaissances/expériences dans le champ de la formation professionnelle initiale et du fonctionnement des établissements scolaires sont indispensables.
Le candidat doit avoir une appétence pour le travail en équipe et porter un intérêt à la formation professionnelle tout au long de la vie, comme facteur d’intégration sociale et d’évolution professionnelle au profit des jeunes et adultes.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’administration centrale des ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, et des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative est une administration de pilotage et d’expertise au service de ces 3 ministères, qui préparent et mettent en œuvre la politique du Gouvernement notamment dans les domaines de la jeunesse au sein et en dehors du milieu scolaire, de l’accès de chacun aux savoirs et du développement de l’enseignement préélémentaire, élémentaire, secondaire et supérieur, de la vie associative et sportive et de la recherche.
Nous sommes 3 800 femmes et hommes engagés sur des métiers qui ont du sens, pour des politiques publiques aux nombreuses synergies, et dans des domaines variés :
- Direction et pilotage des politiques publiques ;
- Ressources Humaines ;
- Budget et Finances ;
- Affaires Juridiques ;
- Numérique, informatique et systèmes d’information ;
- Assistanat ;
- Relations Européennes et Internationales ;
- Audit et prospective ;
- Accueil et relation aux usagers ;
- Logistique ;
- Achats ;
- Statistiques.
Si vous souhaitez en savoir plus sur notre organisation, vous pouvez consulter directement l’organigramme.
Nos valeurs
Œuvrer pour bâtir l’avenir du pays est notre moteur. Nous portons des valeurs fortes qui s’inscrivent dans notre action au quotidien :
- L’engagement, en faveur de l’égalité des chances, de l’accès aux savoirs, de la recherche, des sports, notamment, pour construire une société meilleure ;
- La responsabilité : celle que nous avons vis-à-vis de nos enfants, nos jeunes pour réduire notre impact environnemental ;
- La transmission, « faire grandir » pour que les jeunes générations reçoivent un héritage riche qui les feront s’épanouir ;
- L’esprit d’équipe, c’est-à-dire un esprit ouvert et collaboratif, où l’entraide et le partage nous portent dans nos missions.
Exemples de projets sur lesquels vous pourriez être amenés à travailler
- Participation à la politique de prévention et de lutte contre les violences et le harcèlement, en faveur d’un climat scolaire apaisé, et au service de la sécurité et du bien-être des élèves ;
- Développement de la plateforme « Mon Master » : la plateforme nationale des masters : mise en place depuis maintenant deux ans, c’est l’outil de candidature de 200 000 étudiants pour l’accès en première année de Master ;
- Sport et développement durable : contribution à la conception, l’accompagnement et l’évaluation de la politique ministérielle en faveur du sport et du développement durable, en y intégrant les dimensions relatives à la transition écologique, aux mobilités durables et aux sports de nature ;
- Poursuite et intensification des engagements en faveur de l’égalité professionnelle femmes-hommes en déclinant la mise en œuvre des actions et mesures prévues au titre du plan d’actions égalité professionnelle, en assurant l’impulsion et le suivi de ces actions, et en proposant des actions ou évolutions à la suite des enseignements tirés de différentes études.
Nous recrutons
- Des fonctionnaires, titulaires d’un concours ;
- Des agents contractuels, en contrat à durée déterminée ou contrat à durée indéterminée ;
- Des apprentis ;
- Des stagiaires.
Liens vers nos sites
- Ministère de l’Éducation nationale
- Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative
- Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace
Descriptif du service
Le service de l'instruction publique, de l'action et de l'accompagnement pédagogiques comprend 3 sous-directions : la sous-direction des écoles, des collèges et des lycées généraux et technologiques ; la sous-direction de l'enseignement et de la formation ; la sous-direction de la formation, de l'innovation et des ressources. La sous-direction de l'enseignement et de la formation professionnels élabore, accompagne et évalue la politique relative à l'organisation pédagogique des enseignements et aux parcours des élèves en lycée professionnel. Elle anime, réglemente et accompagne le réseau de la formation professionnelle continue des adultes relevant de l'éducation nationale. Elle définit les diplômes professionnels de l'éducation nationale. Elle concourt au développement des relations et partenariats entre le système éducatif et les acteurs économiques et professionnels. Le bureau des lycées professionnels, de l’apprentissage et de la formation professionnelle continue (DGESCO A2-2) s’inscrit dans le développement de la formation tout au long de la vie (élèves, apprentis, salariés, demandeurs d’emploi…). Il appuie les académies et régions académiques dans la mise en œuvre de la politique de formation professionnelle dans les lycées professionnels, CFA, GRETA et GIP FCIP.
À propos de l'offre
-
Votre candidature doit être exclusivement déposée sur ce portail. Madame Martine Paty, adjointe du bureau des lycées professionnels, de l’apprentissage et de la formation professionnelle continue est à votre disposition pour répondre à vos interrogations sur le poste proposé. martine.paty@education.gouv.fr Nous rejoindre, c’est également : - Un lieu de travail au cœur de Paris au sein d’un quartier accessible par les lignes 8, 12 et 13 (métro Invalides, Solferino et Varenne) et le RER C (Inva-lides) ; - Une offre associative riche en matière de voyages, spectacles, expositions, activités sportives ; - Le Pass Education pour accéder gratuitement aux collections permanentes de plus de 160 musées et monuments nationaux ; - Un accès gratuit aux grands journaux et magazines avec Cafeyn ; - Un dispositif de mentorat pour vous accompagner les premiers mois ; - Des restaurants administratifs et cafétérias avec une vue panoramique sur Paris ; - Un plan de formation diversifié ; - La possibilité d’exercer partiellement vos missions en télétravail. Par ailleurs nos ministères s’engagent à promouvoir l’égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d’écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l’objet d’une rupture d’égalité de traitement (alecoute@education.gouv.fr).
-
Chargée / Chargé d'études et d'enquêtes
