Chargé(e) de mission emploi – référent régional apprentissage

A ce titre, il est chargé des missions suivantes :

1. Pilotage régional de la politique de l’apprentissage

Contribuer à la déclinaison régionale des orientations nationales en matière d’apprentissage, au suivi de la feuille de route régionale et à l’analyse des données relatives aux contrats, aux effectifs, aux ruptures et aux résultats, afin d’éclairer le pilotage de la politique publique et les décisions de la direction.

Améliorer également la part des jeunes en situation de handicap en apprentissage, le taux de recours à l’apprentissage dans les TPE, etc.

En lien avec le responsable de la politique jeunes au sein du service SECAME, veiller à ce que les dispositifs jeunes soient des relais efficaces vers l’apprentissage (CEJ, E2C…) afin de diversifier le public en CFA, créer des vocations et faire l’apprentissage une voie d’excellence.

2. Animation et coordination des acteurs de l’apprentissage

Animer le réseau des référents en DDETS via des réunions périodiques

Contribuer à l’animation du réseau régional des centres de formation d’apprentis (CFA) et coordonner les échanges avec les services départementaux de l’État (DDETS), les OPCO, les branches professionnelles, les employeurs et les autres partenaires institutionnels, afin de faciliter la mise en œuvre des politiques publiques et d’apporter des réponses concertées aux difficultés rencontrées par les acteurs.

3. Suivi des CFA et prévention des difficultés
Assurer le suivi de la situation des CFA à partir des données disponibles et du tableau de bord régional, identifier les difficultés de recrutement d’apprentis ou de recherche de contrats et organiser la remontée des alertes. Coordonner, en lien avec les services compétents, le suivi des situations nécessitant une intervention particulière, notamment via la cellule régionale de l’apprentissage (copilotée par le titulaire et son homologue de l’éducation nationale) et les cellules départementales de l’apprentissage.

4. Contrôle, qualité et lutte contre les fraudes
Contribuer au repérage des situations à risque concernant les organismes de formation par apprentissage, assurer le suivi des signalements et faciliter la coordination avec les services compétents en matière de contrôle de la qualité de la formation et de lutte contre les fraudes.