Chargé·e de projet en formation et certifications numériques
Référence : 2026-2247330
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Université Paris Cité
- Localisation : Campus Grands Moulins
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS
Le poste consiste à concevoir, organiser et piloter des actions de formation aux usages numériques, en direction des étudiants et du personnel de l’université. Il inclut la mise en place, la gestion et le suivi des campagnes de certification Pix ainsi que la production et la maintenance de ressources pédagogiques numériques. L’agent assure un rôle d’expertise technique et pédagogique, d’accompagnement et de conseil auprès des publics concernés. Il contribue également à l’évolution des dispositifs de formation en assurant une veille technico-pédagogique et en intégrant les innovations dans les pratiques pédagogiques numériques.
Profil recherché
PROFIL RECHERCHE
Connaissances :
Maîtrise des plateformes PIX Orga et PIX Certif.
Connaissance approfondie des outils numériques et bureautiques (suite Microsoft Office, LibreOffice/OpenOffice, logiciels de retouche d’images comme Photoshop).
Compétences en conception et gestion de ressources pédagogiques numériques.
Maîtrise de la plateforme Moodle et des outils de formation à distance.
Connaissances en ingénierie pédagogique et sciences de l’éducation.
Compréhension des processus d’apprentissage et des normes de médiatisation de contenus pédagogiques.
Connaissance de l’environnement et des réseaux professionnels liés à l’enseignement supérieur.
Niveau en langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues).
Savoir-faire - Compétences opérationnelles :
Animer et conduire des sessions de formation aux usages numériques.
Concevoir, développer et administrer des ressources pédagogiques numériques.
Mettre en place et gérer des campagnes de certification PIX adaptées aux besoins des UFR.
Assurer la formation au numérique pour les étudiants et le personnel.
Coordonner les activités pédagogiques liées aux certifications et aux formations numériques.
Accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des formations numériques.
Assurer la veille technico-pédagogique sur les outils numériques et leurs usages.
Savoir-être – Compétences comportementales :
Sens de l’initiative et proactivité dans la proposition de solutions pédagogiques innovantes.
Capacité d’adaptation aux évolutions technologiques et pédagogiques.
Capacité d’écoute et de communication avec différents publics (étudiants, enseignants, personnel administratif).
Esprit d’équipe et collaboration interservices.
Rigueur, organisation et gestion efficace des priorités.
Qui sommes-nous ?
REJOINDRE UNIVERSITÉ PARIS CITE
Ancrée au cœur de la capitale, l’Université Paris Cité est une université de recherche intensive, omnidisciplinaire, labélisée IdEx, avec une forte dimension professionnalisante. Elle se positionne au meilleur niveau international pour le rayonnement et l’originalité de sa recherche, la diversité et l’attractivité de ses parcours de formation, sa capacité d’innovation et sa participation active à la construction de l’espace européen de la recherche et de la formation. Université à impact positif pour la société, l’Université Paris Cité a fait de la « santé planétaire » sa signature : « des êtres humains en bonne santé, au sein de sociétés en bonne santé, sur une planète en bonne santé ».
Lauréate de nombreux appels à projet d’investissements d’avenir (PIA), l’Université Paris Cité s’appuie sur les compétences et l’engagement de l’ensemble de ses communautés académiques, administratives et techniques, et sur le dynamisme de sa communauté étudiante, pour développer des projets de recherche et de formation à forte valeur ajoutée, et former les citoyennes et les citoyens de demain, dans un monde en transition.
Descriptif du service
PrÉsentation de la direction/structure d’accueil du poste
Rattaché à la Direction Générale Déléguée aux Études, à la Formation et à l’Innovation pédagogique,
le Pôle Innovation Pédagogique est un service d’appui à la transformation pédagogique qui accompagne
les enseignants-chercheurs dans leurs initiatives pédagogiques innovantes, dans l’appropriation d’outils
numériques pour l’enseignement et l’apprentissage, dans une approche réflexive sur leurs pratiques.
Le pôle organise des actions de sensibilisation et des événements pour promouvoir l’innovation
pédagogique. Il coordonne des actions structurantes dans le cadre de la Stratégie d’Excellence (StratEx)
de l’université. Il assure la gestion d’Unités d’Enseignement transverses et numériques et contribue à
l’aménagement d’espaces pédagogiques innovants.
À propos de l'offre
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NA
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Vacant à partir du 09/04/2026
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Administratrice / Administratrice de bases de données
