Concepteur(trice) digital learning - Contrat d'apprentissage 12 mois H/F
Référence : 2026-2233448
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Service Hydrographique et Océanographique de la Marine (Shom)
- Localisation : 13 rue du Châtellier 29200 Brest
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Pour mener à bien cette mission, le Shom dispose d’une équipe composée d’un technicien e-learning et d’un infographiste et passe aussi des commandes auprès de prestataires privés. Les outils auteurs utilisés par l’équipe de développement de l’école sont la suite Articulate et la suite Adobe.
Il reste encore beaucoup de supports de cours à digitaliser et de parcours de formation hybrides à mettre en place pour atteindre les objectifs du COP. Pour accélérer le processus de digitalisation des formations, le Shom souhaite recruter, en contrat d’apprentissage, un Concepteur-Formateur digital learning. Ce dernier aura pour mission de créer des cours sur les techniques lidar, un thème important du domaine de l’hydrographie.
Vous intégrerez l’équipe pédagogique de l’École du Shom, composée du directeur de l’enseignement, de deux instructeurs officiers mariniers hydrographes, d’un technicien e-learning et d’un infographiste e-learning.
Votre mission :
- Concevoir et réaliser des modules de formation en ligne dans les domaines de l’hydrographie, de la cartographie marine et de l’océanographie.
Les contenus et niveaux de formation pourront varier en fonction des besoins pédagogiques et des projets en cours (modules d’introduction, approfondissement, formation continue, etc.).
- Participer aux différentes étapes de l’ingénierie pédagogique :
- analyse des besoins,
- définition des objectifs pédagogiques,
- scénarisation et conception des modules,
- réalisation sur outils de digital learning,
- déploiement sur le LMS Moodle,
- participation aux phases de test et d’amélioration.
- Contribuer à la démarche qualité de l’École du Shom, notamment dans le cadre de la certification Qualiopi :
- participation à la structuration des processus,
- appui à la formalisation documentaire,
veille sur les bonnes pratiques en formation professionnelle et e-learning.
Environnement de travail :
Vous travaillerez sous la supervision :
- du directeur de l’enseignement de l’École du Shom, qui vous précisera les objectifs et assurera le suivi global de vos missions ;
- d’experts métiers, qui vous accompagneront dans la compréhension des contenus techniques et valideront les productions pédagogiques.
L’équipe e-learning de l’École vous apportera un appui méthodologique et technique tout au long de votre alternance.
Profil recherché
Vous avez une réelle appétence pour la transmission et la formation et la pédagogie.
Vous avez une appétence pour la science et les technologies, sans pour autant être spécialiste.
Vous avez des compétences techniques dans la création de contenus digitaux de formation.
Vous avez de bonnes capacités rédactionnelles.
Le domaine maritime vous intéresse.
Vous suivez une formation en ingénierie pédagogique comprenant une formation en digital learning.
Compétences souhaitées :
Techniques :
- Connaissance du LMS Moodle
- Maîtrise de la suite Articulate (Rise, StoryLine)
- Maîtrise des outils bureautiques (Suite office, Google Forms, etc.)
- Connaissance d’autre outils auteurs (Camtasia notamment …)
Personnelles :
· Organisation
· Créativité
· Capacité à travailler en équipe et en autonomie
· Aisance relationnelle
· Ouverture d’esprit
· Rigueur formelle
Qui sommes-nous ?
Le Shom, service national d’hydrographie et d’océanographie, fournit la connaissance physique de l’océan. Il mesure et décrit les niveaux de la mer, les courants, les sédiments marins, la houle, la température de la mer, la salinité, les bruits sous-marins, les reliefs, les champs magnétiques… et en prévoit l’évolution.
Son expertise, reconnue internationalement, éclaire les décisions des usagers de la mer et des acteurs du monde maritime. Ses produits et services répondent aux besoins des forces armées, garantissent la sécurité des navigateurs, guident les politiques publiques de la mer et du littoral, accompagnent le développement de l’économie bleue et contribuent à la préservation de l’environnement marin.
Dans un environnement en constante mutation, le Shom innove et se transforme. Drones maritimes, intelligence artificielle et jumeaux numériques sont appelés à renforcer ses moyens d’acquisition et ses capacités de traitement et de modélisation des données collectées.
Établissement public à caractère administratif de premier rang au niveau mondial, le Shom est implanté à Brest (siège social), Saint-Mandé, Toulouse, Papeete et Nouméa. Ses 550 collaborateurs, civils et militaires, allient excellence, rigueur, capacités d’adaptation et esprit d’équipe pour relever, aux côtés de nombreux partenaires,
les défis de la connaissance de l’océan.
Descriptif du service
Le Shom dispose d'une école basée à Brest, sur le site du Bergot. Cette école définit, assure et contrôle la formation initiale et continue de personnels civils et militaires spécialistes en hydrographie, cartographie marine, océanographie et géophysique ainsi que leur perfectionnement.
L’école du Shom assure la formation, dans les mêmes domaines, d’autres catégories de personnels issus des forces armées, d’organismes publics, de services hydrographiques étrangers, d’organismes membres de l’Association francophone d’hydrographie ou des entreprises du secteur privé de l’hydro-océanographie.
L’école du Shom met en place une offre commune de formation avec ses partenaires privilégiés tels que l’Université de Bretagne Occidentale, l’ENSTA, l’Organisation Hydrographique Internationale.
L’école du Shom a commencé à développer ses premiers modules de cours digitaux. Il s’agit principalement de cours sur le thème de la marée, comprenant des cours de base pour faire comprendre ce phénomène complexe au grand public et des cours de plus haut niveau pour les professionnels. D’autres modules e-learning ont été créés, dont un cours intitulé « savoir lire une carte marine », un cours de géodésie, entre autres.
Ces contenus sont hébergés sur la plateforme Moodle du Shom. L’objectif de l’école est de disposer d’une offre complète de cours en e-learning à la fin du Contrat d’Objectifs et de Performance (COP) du Shom 2025-2029.
À propos de l'offre
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Conceptrice / Concepteur
