Conseiller(ère) technique de service social auprès du recteur

Représenter la rectrice auprès de partenaires dans le champ social

Proposer un appui technique et une expertise auprès des différents services académiques et des IA-DASEN

Coordonner et mettre en cohérence les actions menées dans les départements, en animant le réseau des conseillères et conseillers techniques responsables départementaux du service social en faveur des élèves (5 personnels) et en leur apportant son appui technique dans la mise en œuvre de la politique sociale, la gestion des personnels du service social et l’analyse des besoins

Encadrer, coordonner l’activité des assistantes et assistants de service social en faveur des personnels (9 personnels) et leur apporter son appui technique. Réunir l’équipe pour favoriser une réflexion commune en vue d’impulser et piloter les actions portées par le service social en faveur des personnels au plan académique. Réaliser les entretiens professionnels

Participer au pilotage académique par l’exploitation des statistiques et rapports d’activités dont il organise le recueil. Contribuer à la rédaction du Rapport Social Unique (RSU)

Organiser et veiller à la mise en œuvre de l’accueil, sur site qualifiant, des stagiaires assistantes et assistants de service social en formation initiale, dans les conditions prévues par voie réglementaire

Dans le cadre de la mise en œuvre de la politique éducative sociale et de santé, apporter son concours aux groupes de travail, comités de pilotage de dispositifs spécifiques, commissions académiques relevant de politiques éducatives (Pôle valeur, CAVL, SDSA « dérives sectaires et séparatisme », dispositif Phare, commission de recours académique IEF, santé mentale…), en articulation avec les conseillères et conseillers techniques du recteur (médecin, infirmier et psychologue éducation nationale) et les porteurs des dossiers concernés

Participer au sein de la DRH, au réseau académique d’aide aux personnels et siéger dans différentes instances ou groupes de travail académiques

En tant que référent académique du réseau PAS, participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du plan académique de prévention des risques psycho-sociaux, troubles de la voix et risques musculo-squelettiques.