Coordinateur ULIS DAPP - lycée professionnel (F/H)
Référence : MENJ-01-2026-38084
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : MENJ-MESR
- Localisation : Paris 75000 PARIS
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération attractive :o 2042 € à 2 362 € brut/mois selon votre nive € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Le coordonnateur ou la coordonnatrice d’Ulis est :
- un(e) professeur(e) du premier degré, spécialisé(e) (titulaire du Cappei ou d’une certification équivalente) ou en voie de spécialisation.
- un(e) professeur(e) du second degré, spécialisé(e) (titulaire du Cappei ou d’une certification équivalente) ou en voie de spécialisation.
Missions du coordonnateur/coordonnatrice Ulis DAPP :
1. Mission d'enseignement, d'accompagnement, de coordination et de conseil
- Programmer le maintien des acquis scolaires en mathématiques et en Français (cycle 3), HG (+ enseignement moral et civique), Anglais, EPS, Prévention Santé Environnement, Arts appliqués, Découverte du monde professionnel et informatique.
- S’assurer de la mise en place adaptations nécessaires et des aménagements préconisés en entreprise.
- Faire le lien avec les familles, les professionnels des établissements et services médico-sociaux ou de santé, amenés à suivre les élèves.
2. Mission de suivi du projet d'orientation
- Organiser les découvertes des métiers et des stages filés ou groupés toute l’année.
- Organiser la tenue des mini-stages en lycée professionnel.
3. Mission d’accompagnement à l’Insertion Professionnelle
- Développer un partenariat avec les services publics de l’emploi et de l’insertion professionnelle (Pôle emploi, mission locale, PAIP, MAVIP, ESRP…).
- Favoriser la création d’un réseau avec les entreprises de proximité susceptibles d’accueillir les élèves.
Profil recherché
Le ou la candidat(e) devra posséder :
- de bonnes connaissances sur le système éducatif ; des procédures d’orientation (MDPH et Education nationale), connaissance des examens (CAP, BAC PRO) ;
- de bonnes connaissances de la voie professionnelle en LP, des parcours de formation
- une capacité à travailler au sein d’une équipe et à conseiller en qualité de personne ressource ;
- une capacité à observer, concevoir et mettre en oeuvre des adaptations au regard des besoins des élèves ;
- une bonne connaissance de l’environnement réglementaire et institutionnel relatif à l'école inclusive ;
- une maîtrise des usages pédagogiques du numérique ainsi que du matériel pédagogique adapté ;
- une capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire ;
- une capacité de communication et d’écoute, notamment vis-à-vis des familles ;
- un sens de l’organisation, de l'anticipation et de l’initiative ;
- le respect du devoir de confidentialité.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Pourquoi l'Académie de Paris ?
L'Académie de Paris, c'est une communauté dynamique de 34 500 personnels et 300 000 élèves répartis dans 1 090 écoles et établissements, au cœur de la ville lumière. Chaque année, nous recrutons environ 300 enseignants contractuels offrant des opportunités enrichissantes pour ceux qui souhaitent transmettre leur savoir, valoriser les compétences des élèves et contribuer activement à un système éducatif en évolution.
Rejoignez-nous et façonnez l'avenir de nos élèves tout en développant votre carrière au sein de l’académie de Paris et d'un environnement culturel et scientifique unique au cœur de Paris !
Descriptif du service
L’Ulis – implantée au sein d’un lycée professionnel – représente une des modalités de mise en oeuvre de l’accessibilité pédagogique pour les élèves en situation de handicap. Elle constitue en milieu ordinaire, un dispositif ouvert, offrant des possibilités d’apprentissage souples et diversifiées qui donne aux élèves ayant droit l’accès à une organisation pédagogique adaptée à leurs besoins spécifiques et permet la mise en oeuvre de leur projet personnalisé de scolarisation (PPS).
À propos de l'offre
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Enseignante / Enseignant
