Coordonnateur ULIS (H/F) - Lycée professionnel Camille Claudel/Remiremont/88

🎯Missions en lycée professionnel :

Le coordonnateur ULIS exerce ses missions autour de trois axes : enseignement, coordination du dispositif et personne ressource auprès de la communauté éducative.

👉Organiser et coordonner le dispositif ULIS

• Concevoir, adapter et actualiser les emplois du temps des élèves en fonction de leur PPS.
• Organiser les temps de regroupement et les inclusions en classe.
• Coordonner l'action de l'AESH collectif.
• Participer aux Équipes de Suivi de la Scolarisation (ESS).
• Organiser les réunions de concertation avec les équipes pédagogiques.
• Planifier les rencontres avec les familles.
• Assurer la liaison avec les partenaires internes (chef d'établissement, DDFPT, vie scolaire, PsyEN, infirmière, enseignants...) et les partenaires externes (SESSAD, EMAS, PAS, MDPH, référents d'insertion...).

👉Assurer le suivi pédagogique des élèves

• Élaborer et mettre en œuvre les enseignements lors des temps de regroupement.
• Développer les compétences fondamentales, l'autonomie, les compétences psychosociales et les apprentissages nécessaires au parcours de chaque élève.
• Prendre en compte les éléments du PPS, du GEVASco, du Livret de Parcours Inclusif (LPI) et des outils de positionnement.
• Organiser et suivre les inclusions en classe, en assurer le bilan avec les équipes.
• Participer, lorsque cela est pertinent, à des actions de co-intervention ou de co-enseignement.
• Favoriser la participation des élèves aux projets pédagogiques, éducatifs, culturels et sportifs de l'établissement.

👉Accompagner le parcours d'orientation et d'insertion professionnelle

• Rechercher les conditions favorisant l'accès aux apprentissages scolaires, professionnels et sociaux.
• Préparer et accompagner les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) et assurer leur suivi.
• Identifier et mobiliser les partenaires de l'insertion professionnelle (Mission Locale, France Travail, CFA, référents handicap, Job'ULIS...).
• Informer les élèves et leurs familles sur les parcours de formation et les possibilités d'orientation.
• Organiser des visites d'établ