COORDONNATEUR(TRICE) PEDAGOGIQUE DE L'APPRENTISSAGE
Référence : 2026-2427658
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
-
Employeur :
GIP - FORINVAL Amiens
GIP FORINVAL (jusqu'en février) puis poursuit par le Rectorat de l'académie d'Amiens - Localisation : AMIENS
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD d'1 an
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
ACCOMPAGNER LES EPLE DANS LEUR PROJET DE DEVELOPPEMENT DE L’APPRENTISSAGE :
- Présenter l’apprentissage auprès des équipes des EPLE
- Mettre en place le cadre conventionnel CFA-EPLE
- Accompagner la mise en place des ingénieries de formation propres à l’alternance au sein des EPLE
- Animer le réseau des animateurs pédagogiques et des formateurs : échanges de pratiques, formations…
- Participer à la formation des maîtres d’apprentissage en lien avec le CAFOC
- En concertation avec les EPLE et les GRETA (OF FCA) :
- Informer les publics
- Démarcher les entreprises
- Mettre en relation l’offre et la demande
ACCOMPAGNER LES EPLE DANS L’ACCUEIL DES APPRENTIS :
- S’assurer de la mise en œuvre effective de la convention CFA-EPLE
- Contribuer, en lien avec les établissements et le corps d’inspection à l’élaboration des organisations pédagogiques adaptées à l’apprentissage et conformes à la réglementation.
- Mettre en place les conventions de formation associées à la signature d’un contrat d’apprentissage
- Mettre en place les conventions tripartites en cas de réduction de parcours
- Veiller au suivi effectif des apprentis : suivi des absences, accompagnement social, risques de rupture, prise en compte du handicap, accompagnement à l’insertion professionnelle, relations EPLE/entreprises, utilisation des livrets de suivi…
- Développer la mobilité internationale et européenne
DECLINER LA DEMARCHE QUALITE AU SEIN DU GIP ET DANS LES EPLE :
- Effectuer les audits des UFA selon le calendrier établi
- Favoriser l’harmonisation des pratiques (outils et procédures) au sein des différents EPLE
- Veiller au respect des obligations réglementaires dans les EPLE
- Alerter en cas de dysfonctionnement
- Traiter les résultats des questionnaires qualité avec les EPLE
- Capitaliser et mutualiser les bonnes pratiques
- Être force de proposition
CONSEILLER LA DIRECTION :
- Contribuer à l’élaboration du projet de développement de l’apprentissage
- Contribuer à l’organisation et à la préparation du Conseil de perfectionnement
Profil recherché
Compétences professionnelles :
- Ingénierie pédagogique et ingénierie de formation
- Maîtrise des applications bureautiques (Word, Excel, Power Point, messagerie, cloud)
- Auditrice Eduform
Compétences opérationnelles et comportementales :
- Communication positive
- Qualités rédactionnelles (synthétique, explicite et sans fautes d’orthographe ou de grammaire)
- Disponibilité
- Réactivité
- Sens du service
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Descriptif du service
Le/La coordonnateur(trice) pédagogique est en charge de mettre en œuvre le plan de développement du CFA académique de l’Académie d’Amiens sur l’Oise, et représente l’interface principale entre la direction et les établissements, et favorisant la diffusion et la remontée d’informations.
À propos de l'offre
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Vacant à partir du 02/11/2026
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Conseillère / Conseiller pédagogique du 1er degré
