Designer UX/UI
Référence : MENJ-30-2026-42176
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Ministères de l'Education, jeunesse, sports, enseignement supérieur, recherche : Administration Centrale
- Localisation : 97 Rue de Grenelle 75007 PARIS
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Au sein de la sous-direction de la transformation numérique de la DNE, vous intégrez le pôle UX design actuellement composé de deux chefs de projets et d’un(e) autre designer (recrutement en cours) et animé par la responsable ministérielle du design. Vous contribuez à assurer la mise en œuvre de la stratégie design du ministère et à diffuser une approche centrée utilisateurs auprès des différentes équipes.
En tant que designer UX/UI, vous participez au développement des communs numériques éducatifs et des outils souverains pour enseigner, se former et produire des ressources pédagogiques. Vous pouvez intervenir sur un ensemble de plateformes destinées aux enseignants, formateurs et élèves : Éléa, Magistère, Capytale ainsi que le Réseau des concepteurs. Ces services s’inscrivent dans un écosystème numérique public à forte ambition pédagogique, visant à soutenir la conception de parcours d’apprentissage, la formation professionnelle et la production collaborative de ressources éducatives.
Dans ce cadre, votre rôle consiste à concevoir des expériences utilisateurs cohérentes, accessibles et inclusives, en tenant compte de la diversité des publics (enseignants, élèves, formateurs, concepteurs) et des usages (création de parcours, suivi des apprentissages, collaboration, évaluation). Vous êtes attendu(e) sur la structuration des parcours utilisateurs, la définition des interfaces, la conduite de recherches utilisateurs, ainsi que la contribution à l’amélioration continue des produits. Le travail implique également une forte collaboration avec les équipes produit, techniques et pédagogiques afin d’assurer la cohérence de l’écosystème, la simplicité d’usage et l’appropriation des outils dans des contextes éducatifs variés.
Pour ce faire, vous sollicitez l’ensemble de vos compétences design : cadrage stratégique, recherche exploratoire, conception de parcours et d’interfaces, tests utilisateurs. Vous pouvez être amené(e) à piloter des prestataires design externes opérant sur votre périmètre de responsabilité.
En parallèle, vous êtes amené(e) à travailler en collaboration avec les membres de l’équipe TN3-UX sur des chantiers transverses structurants pour la montée en maturité design de l’organisation. Selon votre profil et appétence, vous pouvez vous positionner sur des sujets clés comme la recherche utilisateur, le système de design (DSFR), la montée en compétences des équipes en matière de design ou encore la mise en place de pratiques de Design Ops.
Profil recherché
Vous êtes diplômé(e) au minimum d’un Bac +4/5 (diplôme universitaire ou école de design) et avez une expérience professionnelle d’au moins 5 années en UX/UI design, product design ou design de services, idéalement sur des produits numériques complexes et/ou dans le secteur public.
Vous avez une appétence particulière dans le domaine de la conduite du changement et une aptitude à diffuser une culture design au sein d’une organisation complexe actuellement en pleine transformation.
Compétences techniques :
- Très bonne maîtrise des méthodes de recherche utilisateur (entretiens, tests, analyse de données).
- Capacité à défendre, maquetter et prototyper des concepts (wireframes, interfaces, prototypes interactifs) avec une maîtrise avancée de l’outil Figma.
- Maîtrise approfondie et application rigoureuse du Système de Design de l'État (DSFR).
- Bonne connaissance et intégration native des enjeux d’accessibilité numérique (normes RGAA) et d'inclusion pour tous les publics.
- Intérêt pour la veille technologique (tendances UX/UI, IA comme outil de conception, IA comme nouveau matériau de design).
Compétences relationnelles :
- Savoir écouter, dialoguer, argumenter en s’adaptant à l’ensemble des interlocuteurs (équipes métiers et techniques, décideurs, utilisateurs), faire preuve de maîtrise de soi et de diplomatie.
- Doté(e) d’une aisance orale et rédactionnelle pour animer des ateliers collaboratifs, de co-conception et d’alignement des parties prenantes.
- Organisé(e), rigoureux(se), méthodique pour gérer des projets complexes et traverses.
- Flexible, vous vous adaptez avec agilité à un environnement en transformation.
Centres d’intérêt :
- Motivé(e) et intéressé(e) par le domaine du numérique éducatif, la souveraineté numérique et les services numériques pédagogiques à destination des enseignants et des élèves.
- Intéressé(e) par l’innovation en design (IA éthique, méthodes participatives).
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’administration centrale des ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, et des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative est une administration de pilotage et d’expertise au service de ces 3 ministères, qui préparent et mettent en œuvre la politique du Gouvernement notamment dans les domaines de la jeunesse au sein et en dehors du milieu scolaire, de l’accès de chacun aux savoirs et du développement de l’enseignement préélémentaire, élémentaire, secondaire et supérieur, de la vie associative et sportive et de la recherche.
Nous sommes 3 800 femmes et hommes engagés sur des métiers qui ont du sens, pour des politiques publiques aux nombreuses synergies, et dans des domaines variés :
- Direction et pilotage des politiques publiques ;
- Ressources Humaines ;
- Budget et Finances ;
- Affaires Juridiques ;
- Numérique, informatique et systèmes d’information ;
- Assistanat ;
- Relations Européennes et Internationales ;
- Audit et prospective ;
- Accueil et relation aux usagers ;
- Logistique ;
- Achats ;
- Statistiques.
Si vous souhaitez en savoir plus sur notre organisation, vous pouvez consulter directement l’organigramme.
Nos valeurs
Œuvrer pour bâtir l’avenir du pays est notre moteur. Nous portons des valeurs fortes qui s’inscrivent dans notre action au quotidien :
- L’engagement, en faveur de l’égalité des chances, de l’accès aux savoirs, de la recherche, des sports, notamment, pour construire une société meilleure ;
- La responsabilité : celle que nous avons vis-à-vis de nos enfants, nos jeunes pour réduire notre impact environnemental ;
- La transmission, « faire grandir » pour que les jeunes générations reçoivent un héritage riche qui les feront s’épanouir ;
- L’esprit d’équipe, c’est-à-dire un esprit ouvert et collaboratif, où l’entraide et le partage nous portent dans nos missions.
Exemples de projets sur lesquels vous pourriez être amenés à travailler
- Participation à la politique de prévention et de lutte contre les violences et le harcèlement, en faveur d’un climat scolaire apaisé, et au service de la sécurité et du bien-être des élèves ;
- Développement de la plateforme « Mon Master » : la plateforme nationale des masters : mise en place depuis maintenant deux ans, c’est l’outil de candidature de 200 000 étudiants pour l’accès en première année de Master ;
- Sport et développement durable : contribution à la conception, l’accompagnement et l’évaluation de la politique ministérielle en faveur du sport et du développement durable, en y intégrant les dimensions relatives à la transition écologique, aux mobilités durables et aux sports de nature ;
- Poursuite et intensification des engagements en faveur de l’égalité professionnelle femmes-hommes en déclinant la mise en œuvre des actions et mesures prévues au titre du plan d’actions égalité professionnelle, en assurant l’impulsion et le suivi de ces actions, et en proposant des actions ou évolutions à la suite des enseignements tirés de différentes études.
Nous recrutons
- Des fonctionnaires, titulaires d’un concours ;
- Des agents contractuels, en contrat à durée déterminée ou contrat à durée indéterminée ;
- Des apprentis ;
- Des stagiaires.
Liens vers nos sites
- Ministère de l’Éducation nationale
- Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative
- Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace
Descriptif du service
Les élèves, enseignants ou familles peuvent faire face à des inégalités et difficultés dans leurs usages du numérique à l’Ecole ; des interfaces complexes, des absences de portabilités ou encore une faible maitrise des outils de communication. Pour répondre à ces enjeux, au sein de la sous-direction de la transformation numérique, le bureau de l’accompagnement des usages et de l’expérience utilisateur conçoit et met en œuvre des outils et services durables pour assurer une orientation usager optimisée. Les missions sont variées et permettent notamment le développement des compétences de la culture du numérique et des nouveaux programmes, l’élaboration de dispositifs pour la protection des mineurs et la généralisation des usages au service de l’efficacité, de l’adaptation et de l’handi-accessibilité. Le bureau se doit également de structurer les portails et catalogues de ressources pédagogiques, favoriser les productions des enseignants et de leurs élèves et coordonner la réflexion sur la forme et l’aménagement de l'espace scolaire. Il agit pour l’ensemble du territoire national et anime les réseaux académiques et départementaux chargés de la mise en œuvre de la stratégie numérique dans les académies, et va apporter son expertise aux autres directions ministérielles.
À propos de l'offre
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Notre processus de recrutement s’adapte au profil et au poste. Il comprend généralement : 1. Une prise de contact éventuelle (mail, téléphone ou visioconférence) pour mieux vous connaître. 2. Un ou plusieurs entretiens individuels ou collectifs avec l’équipe encadrante (chef de bureau, adjoint, sous-directeur…) et le bureau du pilotage RH. 3. Des échanges complémentaires possibles (mises en situation, rencontres d’équipe). 4. Une intégration selon vos disponibilités et les besoins du service. Nos ministères s’engagent à promouvoir l’égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d’écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l’objet d’une rupture d’égalité de traitement (alecoute@education.gouv.fr).
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Un déménagement de la Direction dans un bâtiment neuf à Gentilly (à 3 minutes à pied du métro Hôpital Bicêtre, ligne 14) est prévu à l’horizon 2027-2028.
Dans le cadre de notre politique d’égalité et de diversité, ce poste est ouvert aux personnes en situation de handicap.
La Direction du Numérique pour l’Education vous propose :
- Un plan de formation diversifié
- Une vie associative riche (culturelle, artistique, sportive, loisirs)
- Le Pass Education : un accès gratuit aux collections permanentes de plus de 160 musées et monuments nationaux
- Des restaurants administratifs et cafétérias
- Un appui en matière de recherche de logement locatif
- Une prise en charge adaptée si vous êtes en situation de handicap
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