Directeur opérationnel (F/H) - Campus des métiers/qualifications Chimie - Vienne
Référence : MENJ-08-2026-41758
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Grenoble
- Localisation : Lycée Galilée - 124 Av. Général Leclerc 38200 Vienne
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération à partir de 1850 euros brut plus régime indemnitaire. € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Le directeur opérationnel ou la directrice opérationnelle aura pour rôle, en lien avec les instances de gouvernance, de mettre en œuvre le projet du CMQ nouvellement re-labellisé :
1. Pilotage stratégique et gouvernance
• met en œuvre la feuille de route stratégique du Campus ;
• prépare, anime et assure le suivi des instances de gouvernance ;
• coordonne les actions engagées avec les partenaires ;
• assure le suivi des indicateurs d’activité et de performance ;
• prépare les échéances de renouvellement de la labellisation Excellence.
2. Animation et développement des partenariats
• fédère autour de projets les acteurs de la formation, de la recherche et du monde économique ;
• développe les partenariats avec les entreprises, la branche professionnelle et les collectivités;
• contribue à identifier les besoins émergents en compétences en s’appuyant sur les ressources disponibles;
• favorise le rapprochement entre les établissements de formation et les acteurs industriels ;
• contribue au développement des coopérations régionales, nationales et internationales.
3. Développement de l’offre de formation et innovation pédagogique
• favorise la construction de parcours de formation cohérents et complémentaires ;
• accompagne l’émergence de nouvelles formations répondant aux besoins de la filière ;
• encourage les innovations pédagogiques ;
• soutient les expérimentations liées aux transitions numériques, énergétiques et environnementales ;
• contribue au développement de l’apprentissage et de la formation tout au long de la vie.
4. Attractivité des métiers et communication
• met en œuvre les actions de promotion du Campus ;
• développe la visibilité des métiers de la chimie auprès des publics scolaires, étudiants et adultes en reconversion ;
• coordonne les actions de communication interne et externe ;
• organise ou participe à des événements de valorisation du Campus et de la filière ;
• contribue au rayonnement du Campus à l’échelle régionale, nationale et internationale.
5. Ingénierie de projets et recherche de financements
• assure une veille sur les dispositifs de financement ;
• contribue au montage de projets partenariaux et aux réponses aux appels à projets ;
• contribue au suivi administratif et financier des actions engagées ;
• participe à la recherche de ressources permettant de soutenir le développement du Campus.
Profil recherché
Compétences techniques :
• Bonne connaissance de la filière chimie et de ses évolutions.
• Maîtrise de la gestion de projets complexes et multi-partenariaux.
• Connaissance des dispositifs de financement publics.
• Connaissance des écosystèmes formation – recherche – industrie.
• Capacités rédactionnelles et de synthèse.
Compétences comportementales :
• Leadership et sens du collectif.
• Capacité à fédérer des acteurs aux intérêts variés.
• Qualités relationnelles et diplomatie.
• Autonomie et sens de l’initiative.
• Capacité d’adaptation et d’innovation.
• Aptitude à représenter le Campus auprès des partenaires institutionnels et économiques
Profil : Enseignant.e ayant une bonne connaissance du secteur professionnel de la chimie, DDFPT, CFP, personnel administratif, personnel de collectivité territoriale ou du secteur privé
Pour les titulaires : personnels enseignants ou CFP par exemple
Une expérience dans les domaines de la formation, de l’innovation, de l’industrie ou du développement territorial sera particulièrement appréciée.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Le label campus des métiers et des qualifications permet de renforcer et d’étendre la synergie entre le monde de la formation et le monde socio-économique territorial, contribuant ainsi à la réponse aux évolutions sociétales en matière de formation et d’emploi. Il s’agit d’un label national validé par quatre ministères (Ministère de l’éducation nationale, Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, Ministère du travail et des solidarités, Ministère de l’Économie, des Finances et de la Souveraineté industrielle, énergétique et numérique).
Il met en relation les établissements de formation initiale, continue et par apprentissage, les établissements d’enseignement supérieur, les laboratoires de recherche, les entreprises, la Branche professionnelle, la Région, les pôles de compétitivité et clusters, les chambres consulaires ainsi que les collectivités territoriales.
Le Campus constitue un levier majeur de développement des compétences, d’innovation pédagogique, d’attractivité des métiers et d’accompagnement des transitions industrielles, environnementales, numériques et sociétales.
Descriptif du service
Le CMQe Chimie AURA, récemment relabellisé Excellence pour une durée de trois ans (22 septembre 2025), est implanté sur le territoire du Péage-de-Roussillon / Vienne. Il s’inscrit au cœur d’un écosystème industriel majeur et contribue aux enjeux stratégiques de décarbonation, de transition écologique et de transformation des procédés industriels. Le Campus est engagé dans plusieurs projets nationaux et régionaux, notamment dans le cadre des dispositifs « Compétences et Métiers d’Avenir ». Son projet vise à : soutenir le développement de la filière chimie ; anticiper les besoins en compétences des entreprises ; accompagner la transformation de la voie professionnelle ; favoriser l’innovation pédagogique ; renforcer l’attractivité des métiers. Le directeur opérationnel ou la directrice opérationnelle met en œuvre le projet de CMQ, dans le cadre des politiques nationales, de la stratégie régionale des CMQ et des orientations définies par les instances de gouvernance, anime l’écosystème partenarial et coordonne les actions permettant de répondre aux enjeux de transformation des métiers, de développement des compétences, d’innovation et d’attractivité de la filière chimie. Il ou elle contribue au rayonnement du CMQ à l’échelle régionale, nationale et internationale, dans une logique de rapprochement durable entre le monde de la formation, de la recherche, de l’innovation et les acteurs socio-économiques.
À propos de l'offre
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Les candidats et candidates doivent postuler uniquement sur la plateforme Rejoignez les métiers de l'éducation.
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Poste à pourvoir au 01/09/2026
Placé.e sous l’autorité du DRAFPIC adjoint de l’académie de Grenoble par délégation de Monsieur le recteur.
La mission est exercée dans le cadre d’un service à temps plein
L’implantation du poste est au lycée Galilée à Vienne avec une extension sur le pôle chimie de Lyon
Le CMQ a un périmètre régional qui implique des déplacements dans le cadre des projets
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Responsable d'entité dédiée au numérique
