Directeur/Directrice du pôle formation à l'action publique
Référence : 2026-2229177
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Ecole Nationale des Ponts et Chaussées (ENPC)
- Localisation : 6 et 8 avenue Blaise-Pascal Cité Descartes – Champs-sur-Marne 77455 Marne-la-Vallée Cedex 2
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
- Management Oui
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Placé.e sous l’autorité du Directeur adjoint de l’ENPC et intégré.e à la Direction de l’enseignement, vous assurez le fonctionnement et le développement des formations à l’action publique, du certificat aux programmes diplômants de niveau Bac+6. Vous contribuez également à l’évolution de l’offre de formation continue destinée aux agents publics, en lien avec les acteurs concernés.
Pilotage stratégique du Pôle de Formation à l’Action Publique (PFAP)
- Vous pilotez l’ensemble des dimensions stratégiques, administratives, financières et humaines du pôle.
- Vous encadrez une équipe composée d’un(e) adjoint(e), de responsables de projets et programmes, d’une inspectrice des études et d’une assistante administrative.
- Vos missions couvrent la gestion des recrutements, l’animation des équipes, la supervision des budgets et comptes d’exploitation, ainsi que la production des bilans pédagogiques et financiers. Vous représentez l’ENPC dans les instances pertinentes, veillez au maintien des accréditations, contribuez aux démarches qualité et pilotez les conventions de partenariat.
- Vous développez les collaborations avec les ministères, les acteurs académiques et professionnels, et assurez la communication du pôle pour renforcer la visibilité et l’attractivité des formations.
Direction de programmes et développement de l’offre
- Vous co‑dirigez le Mastère Spécialisé « Politiques et Actions Publiques pour le Développement Durable » (MS PAPDD) : veille stratégique, définition des maquettes, recrutement des intervenants, suivi budgétaire.
- Vous pilotez également la cohérence de l’ensemble des formations du PFAP, dont le Mastère d’Action Publique Avancée au Maroc (MAPAM) avec l’UM6P. Vous définissez les stratégies marketing et communication, participez aux instances pédagogiques et contribuez à l’amélioration continue des modules, notamment ceux liés aux enjeux écologiques du tronc commun des cadres supérieurs du service public. Le suivi des projets et la consolidation des partenariats constituent des axes majeurs de votre action.
Engagement pédagogique et recherche
- Vous participez aux formations : instances pédagogiques, encadrement de projets, animation de modules.
- Vous contribuez à la promotion des métiers publics, notamment via l’accompagnement aux concours techniques et les dispositifs « Parcours Talents ».
- Le poste inclut également une activité d’enseignement et jusqu’à 40 % de temps dédié à la recherche au sein d’un laboratoire de l’École, permettant de renforcer vos liens avec la communauté académique.
Profil recherché
Poste de catégorie A ou A+. Fonctionnaire ou contractuel (CDD 3 ans renouvelable).
Poste à temps plein.
Vous êtes un(e) enseignant-chercheur en sciences sociales reconnu(e) et ouvert(e) à toutes les disciplines qui les composent. Vous menez en marge de vos fonctions des activités d’expertise, d’enseignement et de recherches ce qui vous amène à maintenir un niveau satisfaisant de publication et de notoriété dans les sphères professionnelles et académiques.
Compétences requises pour le poste
Doctorat dans une discipline de sciences sociales sur des thématiques traitées par le ministère en charge du développement durable, en veillant à la complémentarité des compétences avec le ou la directeur(rice) adjoint(e) du pôle ; ouverture pluridisciplinaire appréciée ;
Bonne connaissance de l’administration publique et ses dynamiques, et plus particulièrement du Ministère en charge du développement durable ; bonne compréhension des enjeux de l’ENPC ;
Compétences en pédagogie et ingénierie pédagogique ;
Pratique de l’anglais indispensable (lu, écrit, parlé) ; maîtrise appréciée d’une autre langue.
En tant que Manager, vous devrez par ailleurs vous conformer au référentiel managérial de l’École.
Les compétences requises sont :
- Management et animation des équipes
- Analyse stratégique
- Structuration d’une activité
- Gestion budgétaire et administrative,
- Intégration d’une démarche qualité
- Bonne maîtrise des outils bureautique (Word, Excel, Outlook)
Qualités requises :
- Capacité à mobiliser et coordonner des équipes autour de nouveaux projets
- Rigueur et sens de l’organisation
- Capacités de négociation
- Sens de la communication et relationnel
- Créativité et esprit d’initiative
- Analyse et curiosité
- Anticipation et gestion des situations complexes
En tant que Manager, le/la titulaire du poste devra veiller à la conformité des conditions de travail de ses collaborateurs et prévenir les risques en matière de santé et de sécurité.
Ce poste est accessible aux personnes handicapées.
Qui sommes-nous ?
L’Ecole nationale des ponts et chaussées est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche dans le domaine des sciences, des usages et de l’économie pour répondre aux enjeux du développement durable. Sous tutelle du Ministère chargé du développement durable et sous statut d’EPSCP (Établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel) de type grand établissement, ses missions concernent la formation initiale et continue, la recherche, la diffusion des connaissances, le transfert vers les secteurs économiques et l’aide à la création d’entreprises. Ses activités s’inscrivent sur le plan national et international. Depuis juillet 2024, elle est un établissement composante de l’Institut polytechnique de Paris.
Avec un effectif moyen de près de 500 personnes, elle est principalement organisée autour de trois pôles : Formation (2000 étudiants, 1000 intervenants), Recherche (12 laboratoires) et Services support.
Depuis sa création en 1747, l’une des deux plus anciennes écoles d’ingénieurs ne cesse d’être à la pointe de l’innovation dans l’organisation et le contenu des cursus, en liaison permanente avec une recherche d’un niveau d’excellence reconnu et qu’elle veut porteuse de valorisation et un dialogue permanent avec les acteurs économiques favorisant la bonne adéquation de l’offre de formation continue aux besoins des entreprises.
Descriptif du service
La Direction de l’Enseignement conçoit et pilote les formations initiales et continues de l’École : cycle ingénieur, masters, mastères spécialisés accrédités CGE et modules courts. L’offre, structurée par des départements thématiques, s’appuie sur des liens étroits avec les entreprises, les réseaux du développement durable et des partenariats académiques internationaux, dont EELISA.
Le pôle de formation à l’action publique (PFAP), rattaché à la Direction de l’enseignement, développe les formations destinées aux administrations : certificats, mastères spécialisés et programmes internationaux. Il gère les formations statutaires des IPEF et des AUE (MS PAPDD avec AgroParisTech, formation AUE avec l’École de Chaillot) et conduit le Mastère d’action publique avancée au Maroc (Mapa‑M) avec l’UM6P. Il contribue aussi à des modules de formation initiale et continue, dont le « Parcours Talents ».
À propos de l'offre
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Susceptible d'être vacant à partir du 01/04/2026
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*Cadre - Experte chargée / Cadre - Expert chargé d'une politique transversale*
