EDUCATEUR SPECIALISE (H/F) - CMPEA HJ CATTG SAINT AMAND
Référence : 2026-2320108
- Fonction publique : Fonction publique Hospitalière
-
Employeur :
Centre Hospitalier George Sand
Centre Hospitalier George Sand Direction des Soins 77 rue Louis Mallet 18024 BOURGES recrutement@ch-george-sand.fr - Localisation : SAINT AMAND MONTROND (18)
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
MISSIONS
Missions Générales
- Conformément à une indication médicale et à un projet de soins individualisé instauration d’une relation interactive à travers l’utilisation de diverses médiations en fonction des projets d’activités thérapeutiques de groupes ou individuels.
- Accompagnement dans des activités thérapeutiques ouvertes sur l’extérieur au travers d’ateliers animés conjointement, soit avec les Rééducateurs, soit avec les Artistes Intervenants, soit avec un Educateur Sportif.
- L’Educateur Spécialisé est garant du recueil de l’histoire de vie et du parcours de l’enfant.
- La référence d’un groupe thérapeutique peut être partagée avec un Infirmier, un autre Educateur Spécialisé, une institutrice spécialisée ou un artiste intervenant.
- Utilisation des documents mis à disposition dans le service et traçabilité de son activité et des informations nécessaires à la continuité de prise en charge dans le dossier patient informatisé.
- Respect de la confidentialité et du secret professionnel.
Missions Spécifiques
- Accompagnement individualisé de l’enfant.
- Accompagnement familial individualisé : mère/enfant, père/enfant ou parents/enfant.
- Prise en compte de l’entourage familial au travers d’entretiens.
- Recueil et transmission des informations pour l’équipe pluridisciplinaire en vue de l’élaboration de projets personnalisés.
- Assurer la gestion des dossiers en référence aux adolescents suivis : utiliser le dossier patient informatisé : synthèses d’entrée, intermédiaires et de sortie, saisie des observations ; saisie des actes de soins.
- Préparer des compte-rendu d’observation pour les liens scolaires.
- Organiser des rencontres avec les parents, les familles d’accueil, référents ASE au sein de la structure ou au domicile.
- Organiser, évaluer et réajuster des projets d’activités et des séjours thérapeutiques plus rarement.
- Participation aux réunions cliniques.
- Assurer la gestion des dossiers en référence aux adolescents suivis : utiliser le dossier patient informatisé : synthèses d’entrée, intermédiaires et de sortie, saisie des observations ; saisie des actes de soins
- Favoriser l’articulation et le travail avec les partenaires extérieurs.
- Assurer des prises en charge en conformité avec l’indication médicale.
- Mission d’accueil et d’encadrement des Stagiaires Educateurs ainsi que la supervision des étudiants Infirmiers au sein des activités thérapeutiques dont il/elle est responsable.
- Favoriser l’intégration des nouveaux membres dans l’équipe : transmission des savoirs.
- Actualiser et perfectionner ses connaissances professionnelles lors des formations inscrites au plan de formation institutionnel et du pôle, conférences organisées par le pôle, réunions à thèmes sur l’unité fonctionnelle.
Profil recherché
LES COMPETENCES REQUISES
- Savoir s’organiser dans un contexte extra hospitalier.
- Etre autonome dans le respect des liens hiérarchiques et dans les contraintes d'organisation du temps de travail.
- Savoir mettre en place une organisation du travail cohérente en lien avec le projet thérapeutique.
- Savoir travailler en collaboration et en interdisciplinarité.
- Etre en mesure d’évaluer une situation clinique, formuler des objectifs adaptés aux besoins de l'enfant et décrire des actions et résultats obtenus.
- Coordonner les soins dans le parcours individuel de l'enfant selon le rôle propre, en collaboration et sur prescription.
- Connaître les techniques et médiateurs relationnels.
- Maitriser sa communication pour l’adapter aux enfants, aux parents et aux professionnels.
- S'inscrire dans une démarche d'évaluation de sa pratique professionnelle et de ses compétences : réfléchir collectivement sur ses attitudes et contre-attitudes face aux différentes situations rencontrées.
- S'inscrire dans un processus de formation en lien avec les projets de service afin de développer des compétences spécifiques attendues.
- Accueillir, accompagner le processus de formation des étudiants et de l'évaluer.
- Maitriser l’utilisation des outils informatiques (Outlook, Cariatides, ...).
- Être titulaire du permis B.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Compétences attendues
LES COMPETENCES REQUISES
- Savoir s'organiser dans un contexte extra hospitalier.
- Etre autonome dans le respect des liens hiérarchiques et dans les contraintes d'organisation du temps de travail.
- Savoir mettre en place une organisation du travail cohérente en lien avec le projet thérapeutique.
- Savoir travailler en collaboration et en interdisciplinarité.
- Etre en mesure d'évaluer une situation clinique, formuler des objectifs adaptés aux besoins de l'enfant et décrire des actions et résultats obtenus.
- Coordonner les soins dans le parcours individuel de l'enfant selon le rôle propre, en collaboration et sur prescription.
- Connaître les techniques et médiateurs relationnels.
- Maitriser sa communication pour l'adapter aux enfants, aux parents et aux professionnels.
- S'inscrire dans une démarche d'évaluation de sa pratique professionnelle et de ses compétences : réfléchir collectivement sur ses attitudes et contre-attitudes face aux différentes situations rencontrées.
- S'inscrire dans un processus de formation en lien avec les projets de service afin de développer des compétences spécifiques attendues.
- Accueillir, accompagner le processus de formation des étudiants et de l'évaluer.
- Maitriser l'utilisation des outils informatiques (Outlook, Cariatides, ...).
- Être titulaire du permis B.
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
DIRECTION CONCERNEE : Direction des Soins
IDENTIFICATION DU POSTE
Textes de référence :
Décret n° 93 - 652 du 26 mars 1993 abrogé par décret n°2014 -101 du 4 février 2014
Décrets N°93-662 et N°80-334
Arrêtés du 26 mars et du 27 juillet 1993
Arrêté du 6 octobre 2025 relatif au diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé
Circulaires N°93-37
Protocole d’accord des 35h
Fonctions : Educateur Spécialisé en psychiatrie infanto-juvénile
Grade : Educateur spécialisé (Décret 93-652 du 26 mars 1993 abrogé par le décret 2014-101 du 04 février 2014).
Lieu d’exercice : Le Centre Médico-Psychologique pour Enfants et Adolescents (CMPEA) se situe au 43 Avenue de la République et au 2 Rue Racine à SAINT AMAND MONTROND - Une permanence une fois par semaine est assurée à SANCOINS dans des locaux mis à disposition.
Il fait partie du Pôle Médico-Psychologique de l’Enfant et de l’Adolescent qui regroupe toute l’activité de Psychiatrie Infanto-juvénile du Centre Hospitalier George Sand.
Ce CMP accueille des enfants et adolescents de 0 à 18 ans pour des consultations, des suivis individuels et/ou des activités thérapeutiques de groupe en Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps de groupe (CATTG) ou en Hôpital de Jour (HJ).
En situation exceptionnelle d’éventuelles suppléances sur les autres unités du pôle peuvent être organisées.
Descriptif du service
AMPLITUDE HORAIRE :
Le rythme de travail est établi conformément à la législation en vigueur et au regard du protocole d’accord des 35 heures soit 38 heures hebdomadaires, 18 Réductions du Temps de Travail (RTT) par an (dont une réservée au titre de la journée de solidarité) :
- Du lundi au vendredi : amplitudes de journées variables allant de 8h30 à 19h30 sans excéder les 38 heures par semaine et les 9 heures par jour à l’exception des imprévus (sorties thérapeutiques, psychiatrie de liaison entre autres).
- Une à deux fois par an des séjours thérapeutiques selon les projets de groupe et sur indication médicale peuvent être organisés et nécessitent alors une présence 24h sur 24h sur une durée de 4 jours maximum.
La planification des congés est annuelle et est soumise à la validation par la Direction Générale de temps de suspension d’activité de l’unité durant les vacances scolaires :
- 1 semaine au printemps,
- 1 semaine en hiver,
- 4 semaines l’été,
- 1 semaine l’automne.
La programmation des congés restant (RTT, récupération d’heures) est soumise à la validation de l’encadrement et de l’encadrement supérieur et est établie dans le respect des consignes signifiées dans la note d’information annuelle.
À propos de l'offre
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IL FAUT IMPÉRATIVEMENT LE DIPLOME D'ETAT D'EDUCATEUR SPECIALISE
Les personnes non diplômées ne seront pas retenues.
Les personnes intéressées doivent faire parvenir UNE LETTRE DE MOTIVATION AVEC CURRICULUM VITAE
EN PRÉCISANT LE SERVICE SOUHAITE ET LE SITE DE L'OFFRE
A TRANSMETTRE UNIQUEMENT A L'ADRESSE MAIL, jusqu'au 12 juillet 2026 :
recrutement@ch-george-sand.fr
ou par courrier au :
Centre Hospitalier George Sand
Direction des Soins
77 rue Louis Mallet
18024 BOURGES.
Pour tous renseignements complémentaires, veuillez contacter le secrétariat au 02 48 67 20 85.
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- S’impliquer dans les projets institutionnels et polaires.
- Savoir se référer aux protocoles qualité et en connaitre l’accès informatique.
- S’impliquer au sein du service dans la déclinaison de la démarche qualité/gestion des risques en réalisant des évaluations selon les méthodes de la HAS (Audits, Patients Traceurs, Parcours Traceurs, Traceurs ciblés), en recueillant la satisfaction des usagers et en prenant en compte les indicateurs dans un objectif d’alimentation, de mise en œuvre et de suivi du Plan d’Amélioration de la Qualité et de la Sécurité des Soins (PAQSS).
- Participation à la limitation des dépenses de santé par le choix et l’utilisation rationnelle des produits et du matériel.
Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé
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Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé
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Vacant à partir du 01/08/2026
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Educatrice spécialisée / Educateur spécialisé