EDUCATEUR SPECIALISE (H/F) - CMPEA HJ CATTG SAINT AMAND

Référence : 2026-2320108

  • Fonction publique : Fonction publique Hospitalière
  • Employeur : Centre Hospitalier George Sand
    Centre Hospitalier George Sand Direction des Soins 77 rue Louis Mallet 18024 BOURGES recrutement@ch-george-sand.fr
  • Localisation : SAINT AMAND MONTROND (18)
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Date limite de candidature : 12/07/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

MISSIONS

Missions Générales

-          Conformément à une indication médicale et à un projet de soins individualisé instauration d’une relation interactive à travers l’utilisation de diverses médiations en fonction des projets d’activités thérapeutiques de groupes ou individuels.
-          Accompagnement dans des activités thérapeutiques ouvertes sur l’extérieur au travers d’ateliers animés conjointement, soit avec les Rééducateurs, soit avec les Artistes Intervenants, soit avec un Educateur Sportif.
-          L’Educateur Spécialisé est garant du recueil de l’histoire de vie et du parcours de l’enfant.
-          La référence d’un groupe thérapeutique peut être partagée avec un Infirmier, un autre Educateur Spécialisé, une institutrice spécialisée ou un artiste intervenant.
-          Utilisation des documents mis à disposition dans le service et traçabilité de son activité et des informations nécessaires à la continuité de prise en charge dans le dossier patient informatisé.
-          Respect de la confidentialité et du secret professionnel.



Missions Spécifiques

-          Accompagnement individualisé de l’enfant.
-          Accompagnement familial individualisé : mère/enfant, père/enfant ou parents/enfant.
-          Prise en compte de l’entourage familial au travers d’entretiens.
-          Recueil et transmission des informations pour l’équipe pluridisciplinaire en vue de l’élaboration de projets personnalisés.
-          Assurer la gestion des dossiers en référence aux adolescents suivis : utiliser le dossier patient informatisé : synthèses d’entrée, intermédiaires et de sortie, saisie des observations ; saisie des actes de soins.
-          Préparer des compte-rendu d’observation pour les liens scolaires.
-          Organiser des rencontres avec les parents, les familles d’accueil, référents ASE au sein de la structure ou au domicile.
-          Organiser, évaluer et réajuster des projets d’activités et des séjours thérapeutiques plus rarement.
-          Participation aux réunions cliniques.
-          Assurer la gestion des dossiers en référence aux adolescents suivis : utiliser le dossier patient informatisé : synthèses d’entrée, intermédiaires et de sortie, saisie des observations ; saisie des actes de soins
-          Favoriser l’articulation et le travail avec les partenaires extérieurs.
-          Assurer des prises en charge en conformité avec l’indication médicale.
-          Mission d’accueil et d’encadrement des Stagiaires Educateurs ainsi que la supervision des étudiants Infirmiers au sein des activités thérapeutiques dont il/elle est responsable.
-          Favoriser l’intégration des nouveaux membres dans l’équipe : transmission des savoirs.
-          Actualiser et perfectionner ses connaissances professionnelles lors des formations inscrites au plan de formation institutionnel et du pôle, conférences organisées par le pôle, réunions à thèmes sur l’unité fonctionnelle.

Profil recherché

LES COMPETENCES REQUISES

 -          Savoir s’organiser dans un contexte extra hospitalier.

-          Etre autonome dans le respect des liens hiérarchiques et dans les contraintes d'organisation du temps de travail.

-          Savoir mettre en place une organisation du travail cohérente en lien avec le projet thérapeutique.

-          Savoir travailler en collaboration et en interdisciplinarité.

-          Etre en mesure d’évaluer une situation clinique, formuler des objectifs adaptés aux besoins de l'enfant et décrire des actions et résultats obtenus.

Niveau d'études minimum requis

  • Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Compétences attendues

LES COMPETENCES REQUISES

- Savoir s'organiser dans un contexte extra hospitalier.
- Etre autonome dans le respect des liens hiérarchiques et dans les contraintes d'organisation du temps de travail.
- Savoir mettre en place une organisation du travail cohérente en lien avec le projet thérapeutique.
- Savoir travailler en collaboration et en interdisciplinarité.
- Etre en mesure d'évaluer une situation clinique, formuler des objectifs adaptés aux besoins de l'enfant et décrire des actions et résultats obtenus.
- Coordonner les soins dans le parcours individuel de l'enfant selon le rôle propre, en collaboration et sur prescription.
- Connaître les techniques et médiateurs relationnels.
- Maitriser sa communication pour l'adapter aux enfants, aux parents et aux professionnels.
- S'inscrire dans une démarche d'évaluation de sa pratique professionnelle et de ses compétences : réfléchir collectivement sur ses attitudes et contre-attitudes face aux différentes situations rencontrées.
- S'inscrire dans un processus de formation en lien avec les projets de service afin de développer des compétences spécifiques attendues.
- Accueillir, accompagner le processus de formation des étudiants et de l'évaluer.
- Maitriser l'utilisation des outils informatiques (Outlook, Cariatides, ...).
- Être titulaire du permis B.

Localisation

Localisation : 77 rue Louis Mallet- BP 6050 18024 BOURGES CEDEX

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Qui sommes-nous ?

DIRECTION CONCERNEE : Direction des Soins

IDENTIFICATION DU POSTE

 Textes de référence :

Décret n° 93 - 652 du 26 mars 1993 abrogé par décret n°2014 -101 du 4 février 2014

Décrets N°93-662 et N°80-334

Arrêtés du 26 mars et du 27 juillet 1993

Arrêté du 6 octobre 2025 relatif au diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé

Circulaires N°93-37

Protocole d’accord des 35h

Fonctions : Educateur Spécialisé en psychiatrie infanto-juvénile

À propos de l'offre

  • IL FAUT IMPÉRATIVEMENT LE DIPLOME D'ETAT D'EDUCATEUR SPECIALISE

    Les personnes non diplômées ne seront pas retenues.

     Les personnes intéressées doivent faire parvenir UNE LETTRE DE MOTIVATION AVEC CURRICULUM VITAE

    EN PRÉCISANT LE SERVICE SOUHAITE ET LE SITE DE L'OFFRE

    A TRANSMETTRE UNIQUEMENT A L'ADRESSE MAIL, jusqu'au 12 juillet 2026 :

             recrutement@ch-george-sand.fr

    ou par courrier au :

    Centre Hospitalier George Sand

    Direction des Soins

    77 rue Louis Mallet

    18024 BOURGES.

    Pour tous renseignements complémentaires, veuillez contacter le secrétariat au 02 48 67 20 85.

  • -          S’impliquer dans les projets institutionnels et polaires.

    -          Savoir se référer aux protocoles qualité et en connaitre l’accès informatique.

    -          S’impliquer au sein du service dans la déclinaison de la démarche qualité/gestion des risques en réalisant des évaluations selon les méthodes de la HAS (Audits, Patients Traceurs, Parcours Traceurs, Traceurs ciblés), en recueillant la satisfaction des usagers et en prenant en compte les indicateurs dans un objectif d’alimentation, de mise en œuvre et de suivi du Plan d’Amélioration de la Qualité et de la Sécurité des Soins (PAQSS).

    -          Participation à la limitation des dépenses de santé par le choix et l’utilisation rationnelle des produits et du matériel.

    Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé

  • Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé

  • Vacant à partir du 01/08/2026
  • Educatrice spécialisée / Educateur spécialisé

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    Territoriale