Enseignant contractuel LRU Informatique Génie électrique F.H

Le poste concerne le recrutement d’un enseignant contractuel de préférence expérimenté, pour intervenir dans des formations technologiques et d’ingénierie de niveau Bac+3 à Bac+4. Le profil recherché est bivalent en informatique et génie électrique, afin d’assurer des enseignements à l’interface entre développement logiciel et systèmes industriels.
La personne recrutée participera notamment à des modules d’informatique portant sur la programmation Python, le développement orienté objet, la programmation structurée et automatisée, ainsi que sur les bonnes pratiques et la qualité du développement logiciel. Elle pourra également intervenir sur des aspects de législation et d’enjeux du numérique appliqués aux systèmes industriels et aux données.
La dimension automatisme industriel et génie électrique constitue un second volet important du poste, avec des enseignements possibles en asservissements, convertisseurs et systèmes électrotechniques. Une sensibilité aux approches mécatroniques et robotiques est attendue, notamment dans le cadre de travaux pratiques et de projets pédagogiques en robotique et systèmes automatisés. La personne recrutée contribuera à la mise en œuvre d’enseignements à forte composante expérimentale et appliquée, articulant modélisation, programmation et mise en œuvre sur systèmes physiques.
Les enseignements s’inscrivent dans deux formations complémentaires : le BUT3 Génie Industriel et Maintenance (parcours Ingénierie des Systèmes Pluri-techniques) de l’IUT de Roanne et la première année du cycle ingénieur FISEA Signaux, Données et Décision pour la Smart Industrie de l’école Télécom Saint-Étienne. Le poste implique une collaboration étroite avec une équipe pédagogique pluridisciplinaire, ainsi qu’une participation à l’encadrement de travaux pratiques, projets technologiques et activités pédagogiques intégrées. Une bonne connaissance des environnements industriels et des enjeux de l’industrie du futur constituera un atout pour contribuer à la cohérence des enseignements et à la professionnalisation des étudiants. Les interventions pourront avoir lieu sous différentes formes pédagogiques : cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques, encadrement de projets.
La personne recrutée participera à la vie pédagogique de la formation et de l’établissement, notamment par : la participation aux commissions pédagogiques et aux jurys, la participation à la vie des formations, la contribution aux actions de communication et d’information (journées portes ouvertes, salons, forums étudiants,...) , le suivi et l’encadrement d’étudiants et d’apprentis dans le cadre de projets, stages, mémoires et activités pédagogiques. La personne recrutée pourra également contribuer au développement de projets pédagogiques interdisciplinaires, à l’évolution des contenus pédagogiques en lien avec les enjeux de l’industrie numérique.