Enseignant en BTS maintenance des systèmes (H/F) Lycée G.EIFFEL (21)
Référence : MENJ-07-2026-50682
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Dijon
- Localisation : 15 Av. Champollion 21000 Dijon
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
-
Nature du contrat
CDD de 6 mois
- Expérience souhaitée Débutant
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Votre rémunération est déterminée en fonction de votre niveau de diplôme et de votre expérien € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Vous souhaitez transmettre votre expertise en électrotechnique et accompagner la formation des futurs techniciens de maintenance industrielle ? Rejoignez le lycée Gustave Eiffel à Dijon en tant que professeur(e) en BTS Maintenance des Systèmes !
Il s'agit d'un CDD à temps complet (18 heures hebdomadaires de face à face devant élèves), à pourvoir à compter du 1er février 2027 jusqu'au 31 août 2027.
Un complément de service pourra être proposé, sous forme d'heures supplémentaires, en STI2D et/ou en BTS Maintenance des Systèmes en apprentissage.
Au sein de l'équipe pédagogique, vous assurez principalement des enseignements théoriques et pratiques en électrotechnique auprès des étudiants de BTS Maintenance des Systèmes, option Systèmes de production (anciennement Maintenance industrielle).
Vos missions principales sont les suivantes :
- Préparer, organiser et encadrer les travaux pratiques sur les systèmes industriels ;
- Concevoir et mettre en œuvre des activités pédagogiques adaptées aux équipements et aux objectifs de formation ;
- Accompagner les étudiants dans la réalisation de projets industriels ;
- Assurer le suivi des projets en lien avec les entreprises partenaires ;
- Participer au développement des relations avec le tissu économique local.
Vous adaptez vos méthodes pédagogiques à des publics variés, en formation initiale et en apprentissage, et favorisez les mises en situation professionnelles.
Un accompagnement à la prise de fonction est prévu, avec un parcours de formation et un tutorat afin de faciliter votre intégration dans le métier d'enseignant
Profil recherché
Titulaire d'un diplôme de niveau Bac+3 minimum en électrotechnique ou en génie électrique, vous disposez de compétences techniques dans le domaine des systèmes automatisés et de la maintenance industrielle.
Les candidatures de personnes titulaires d'un BTS, DUT ou BUT en électrotechnique, justifiant d'une expérience professionnelle significative dans ce domaine, pourront également être étudiées.
Une première expérience dans l'enseignement, notamment en technologie, en STI2D ou en section de techniciens supérieurs (STS), est appréciée. Les profils débutants sont acceptés.
Vos savoirs :
- Solides connaissances en électrotechnique et en systèmes automatisés.
- Maîtrise des principes de programmation des systèmes automatiques et d'informatique industrielle.
- Connaissance des réseaux industriels et des protocoles de communication (Modbus, Ethernet, CAN…).
- Connaissance des méthodes d'analyse des risques électriques et des règles de sécurité.
- Connaissance des environnements industriels et des systèmes de production.
Vos savoir-faire :
- Concevoir et conduire des projets techniques et pédagogiques.
- Préparer et encadrer des travaux pratiques sur des systèmes industriels.
- Programmer et intervenir sur des systèmes automatisés.
- Adapter les méthodes pédagogiques à des publics hétérogènes, en formation initiale et en apprentissage.
- Développer des partenariats avec les entreprises et assurer le suivi de projets industriels.
Vos savoir-être :
- Autonomie et sens de l'organisation.
- Qualités relationnelles et aisance dans la communication.
- Disponibilité et capacité d'écoute.
- Aptitude au travail en équipe.
- Adaptabilité et intérêt pour la transmission des savoirs.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Des femmes et des hommes qui changent la vie pour toute la vie
Premier employeur de Bourgogne
Le territoire de l’académie de Dijon correspond aux anciennes limites de la région Bourgogne, intégrée depuis 2016 à la région Bourgogne Franche-Comté. Elle est constituée de quatre départements : la Côte-d’Or, la Saône-et-Loire, l’Yonne et la Nièvre, dans lesquels vivent 1,63 million d’habitants.
Qui sommes-nous ?
L’académie de Dijon est placée sous l’autorité de la rectrice Mathilde GOLLETY, nommée le 23 octobre 2024 par le Président de la République (par décret pris en conseil des ministres).
Elle représente le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse dans l’académie de Dijon.
Les services académiques, placés sous l’autorité des recteurs d’académie et, par délégation, sous l’autorité de ses adjoints sont constitués :
Du rectorat, qui constitue le siège de l’académie, au sein duquel se trouvent :
– les services administratifs, placés sous la responsabilité de la secrétaire générale d’académie, chargée, sous l’autorité de la rectrice, de l’administration de l’académie ;
– le secrétariat particulier, le directeur de cabinet, la direction de la pédagogie, la direction de la communication et les conseillers techniques, rattachés à la rectrice.
Des directions des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) :
À l’échelon départemental, les services de l’Éducation nationale sont rassemblés au sein de la direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) dont l’organisation varie d’un département à l’autre.
Ces directions sont chargées de la mise en œuvre de l’action éducative et de la gestion des personnels et des établissements qui y concourent dans le cadre de l’application de la stratégie académique.
À propos de l'offre
-
Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste :
- être professeur au lycée : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-professionnel-127
- être professeur contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118
-
Enseignante / Enseignant
