Tout en exerçant des fonctions d’enseignement, le-la coordinateur-trice assurera la cohérence et la mise en œuvre des actions menées au sein de la classe, avec les familles, les établissements et les partenaires institutionnels.

Il aide chaque élève à s’engager dans un projet qui favorise la poursuite d’un cursus de formation avec de meilleures chances de réussite. 

Les principales missions de l’enseignant de la classe relais :

·      Des fonctions d’enseignement

·      La coordination du projet de re-scolarisation individualisé ;

·      Le travail en étroite collaboration avec les personnels sociaux et de santé, les personnels d’orientation ;

·      Le maintien du lien avec les familles des élèves, les éducateurs et travailleurs sociaux concernés et les équipes éducatives des collèges d’origine comme avec les partenaires extérieurs afin d'assurer la continuité du parcours des élèves ; 

·      Le bilan "de fin de session" de l’élève au sein de la classe-relai dans la perspective de son retour dans un cursus ordinaire.