Enseignant(e) du 2nd degré COORDONNATEUR DE FLS EN UPE2A
Référence : MENJ-43-2024-06043
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Mayotte
- Localisation : Académie Mayotte 97600 MAMOUDZOU
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Les contractuels sont engagés sur la base d’un contrat à durée déterminée (CDD) établi avec le r € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Missions
Sur un secteur d’intervention, identifier et prendre en charge les EANA dans une visée inclusive
Coordonner le dispositif UPE2A
Contribuer activement au réseau d’acteurs académiques pour développer et améliorer la prise en charge des enjeux de l’allophonie en contexte plurilingue
Compétences
-connaissance du parcours et de la prise en charge des EANA
-connaissances en didactique et pédagogie du FLE/FLS/alphabétisation en milieu plurilingue
- connaissance du CECRL
- maîtrise des savoirs disciplinaires (socle commun de connaissances, de compétences et de culture des cycles 1, 2 et 3) et connaissance des grands axes des programmes du collège
- capacité d’adaptation à un contexte interculturel avec des publics d’apprenants d’une très grande hétérogénéité
- bonne maitrise des outils bureautiques (tableur, traitement de texte…)
- bonne maîtrise de la langue française à des fins de communication
- capacités organisationnelles et sens du travail en équipe
Profil recherché
Diplômé BAC+3 minimum
Cursus universitaire en FLE/FLS, formation attestée par un organisme spécialisé, ou expérience dans le domaine
La détention de l’habilitation « Examinateur/Correcteur DELF » serait appréciée
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Avancé ou indépendant
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Plus jeune département français, situé dans le canal du Mozambique, Mayotte est une région académique de plein exercice depuis le 1er janvier 2020 (Art. R 222-2 du Code de l’Education). Contrairement aux autres académies, le rectorat conserve la gestion pleine et entière des établissements du second degré, qui demeurent des établissements publics nationaux au sens de l’article D211-12 du Code de l’Education.
Descriptif du service
Le CASNAV, créé en 2015, est structuré de manière à assurer un maillage sur l’ensemble du territoire et prend appui pour le 2nd degré sur une équipe de 26 enseignants coordonnateurs des UPE2A. Chaque enseignant FLS travaille en étroite collaboration avec un formateur/chargé de mission référent du CASNAV.
À propos de l'offre
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L’enseignant / coordonnateur de FLS en dispositif UPE2A accompagne ses élèves dans la maîtrise de la langue française écrite et orale. Prenant en charge des Enfants Allophones Nouvellement Arrivés (EANA) sur le territoire français, il s’assure de la bonne prise de repères et de l’appropriation du système éducatif par l’enfant et par ses parents. L’enseignant accompagne les jeunes dans une progression pédagogique adaptée à leurs besoins et travaille en étroite collaboration avec les équipes éducatives. Il exerce sa mission dans le respect des grands principes et des valeurs de la République.
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Quotité de travail : un enseignant du second degré est tenu d’assurer une obligation réglementaire de service (ORS) de 18 heures d’enseignement par semaine, en présentiel, devant les élèves. Il faut compter au moins la même quotité hebdomadaire pour la préparation des cours et un temps à dédier à la coordination du dispositif.
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Enseignante / Enseignant
