ENSEIGNANT(E) EN GUITARE ELECTRIQUE, FORMATION MUSICALE - communaute agglo bassin arcachon sud (COBAS)
Référence : O033260731001515
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Le Teich
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Débutant
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
ENSEIGNANT(E) EN GUITARE ELECTRIQUE, FORMATION MUSICALE
H/F
COBAS (33)
Communauté d’Agglomération du Bassin d’Arcachon Sud (COBAS)
Devenir acteur(trice) d'un territoire réputé, réunissant océan, terre et ciel et reconnu pour sa qualité de vie et son exigence.
S’investir dans la vie d’un territoire économique, culturel et environnemental riche et varié dans un contexte riche de projets !
Contribuer à améliorer par vos compétences la vie culturelle de notre agglomération au travers du fonctionnement d’une de ses écoles de musique.
Cela vous intéresse ?
Alors rejoignez une communauté d’agglomération de 71 165 habitants du Sud Bassin, actrice incontournable de la Grande Aquitaine.
Participez à la vie de son équipe, près de 400 collaborateurs et élus garantissant une prestation de proximité sur des projets, investissements et actions en réponse aux besoins du Sud Bassin.
PRÉSENTATION DU POSTE
La Communauté d’Agglomération du Bassin d’Arcachon Sud (COBAS) regroupe quatre établissements municipaux d’enseignement artistique : école de musique d’Arcachon, conservatoire de La Teste de Buch, conservatoire de Gujan-Mestras et école de musique du Teich.
Le réseau Music’COBAS compte 60 enseignants et développe un projet pédagogique commun fondé sur la coopération, la mutualisation des compétences et le travail en réseau.
L’école de musique du Teich est implantée au sein du Pôle Culturel L’EKLA, équipement culturel réunissant une médiathèque, une salle de spectacle et l’école de musique. Cet environnement favorise les projets transversaux, les partenariats culturels et la valorisation des pratiques artistiques des élèves.
Dans ce contexte, la COBAS recrute un(e) assistant(e) d’enseignement artistique principal(e) spécialité guitare électrique / musiques actuelles, afin de contribuer au développement des pratiques musicales actuelles et des projets collectifs au sein de l’établissement.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o033260731001515-enseignant-e-guitare-electrique-formation-musicale?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
PROFIL RECHERCHÉ
Titulaire du Diplôme d’État de professeur de musique ou d’un diplôme équivalent ;
Maîtrise de la guitare électrique et des esthétiques liées aux musiques actuelles ;
Expérience souhaitée dans l’enseignement artistique spécialisé ;
Expérience ou intérêt marqué pour l’encadrement de pratiques collectives ;
Connaissance des pédagogies adaptées aux musiques actuelles ;
Capacité à travailler en équipe et à s’inscrire dans une dynamique de réseau ;
Sens de l’initiative, autonomie et aptitude à conduire des projets artistiques ;
Qualités relationnelles et pédagogiques reconnues.
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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CONDITIONS ET AVANTAGES
Cadre d’emplois des Assistants territoriaux d’enseignement artistique principaux (catégorie B) ;
Poste permanent à pourvoir idéalement à compter du 1er septembre 2026 ;
Rémunération statutaire + prime de fin d’année ;
COSEL + chèques restaurant ;
Participation de l’employeur aux contrats de mutuelle santé et de prévoyance labellisés sous conditions ;
Accompagnement des agents contractuels dans la préparation des concours de la fonction publique territoriale.
COMMENT POSTULER ?
Déposez vos CV et lettre de motivation
(ou par courrier : Monsieur le Président – COBAS - 2 allée d'Espagne 33120 Arcachon Cedex)
Avant le 21 août 2026
Toutes les candidatures (CV et Lettre de motivation) seront étudiées.
Véritable politique d’accompagnement des non fonctionnaires à la préparation du concours.
Pour plus de renseignements, contacter l’école de musique du Teich 05 57 15 63 75
POUR MIEUX CONNAÎTRE LA COLLECTIVITE
Site officiel : https://www.agglo-cobas.fr/
SES ATOUTS
• Principal pôle économique en Gironde après Bordeaux.
• Patrimoine naturel exceptionnel protégé à 92% réunissant plages, lac, ports, forêt domaniale naturelle.
• 4 communes dont le dynamisme et la qualité de vie sont reconnus mondialement : Arcachon, La Teste-de-Buch (dont Cazaux et Pyla sur Mer), Gujan-Mestras, Le Teich -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Enseignante / Enseignant