Enseignant(e) Sciences Industrielle pour l’Ingénieur - EVREUX (27)
Référence : MENJ-70-2026-43501
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Normandie
- Localisation : LYCÉE MODESTE LEROY 27000 EUVEUX
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Débutant
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération brute mensuelle variable selon le diplôme détenu et/ou son expérie € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
L’enseignant(e) aura en charge l’enseignement des matières relevant des Sciences Industrielles pour l'Ingénieur option Ingénierie Informatique dans un établissement public de l'Académie de Normandie en lycée à EVREUX pour une durée déterminée du 01/09/2026 au 31/08/2027 et à temps complet 18H.
Missions principales
Au sein d’une équipe pédagogique, l’enseignant(e) aura en charge les enseignements technologiques du baccalauréat STI2D : Innovation Technologique et Ingénierie et Développement Durable (I2D) en première ; Ingénierie Innovation et Développement Durable en Terminale ainsi que l’enseignement de Sciences Numériques et Technologie en Seconde Générale et technologique
Il assurera toutes les missions afférentes à un enseignant, concevoir et dispenser les enseignements, évaluer les élèves, participer aux réunions d’équipe et contribuer aux charges d’examens afférentes aux épreuves technologiques du baccalauréat STI2D (surveillance, interrogation, correction).
Compétences scientifiques et technologiques attendues
- Maitrise de l’Ingénierie des produits pluri technologiques (Systèmes d’information, énergie, matériaux, éco conception, analyse du cycle de vie, etc.)
- Maitrise des processus d’innovation, veille technologique, gestion de projet.
- Pratique des outils logiciels de simulation, de modélisation multiphysiques, de programmation, de gestion de projet
Compétences pédagogiques
- Capacité à rendre accessible des concepts techniques à des élèves de lycée.
- Capacité à Encadrer des projets technologiques, évaluation par compétences.
- Capacité à collaborer avec les autres enseignants
- Rigueur, autonomie, organisation.
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Profil recherché
Profil du candidat
- Diplôme requis : Bac +3 minimum dans le domaine de l’ingénierie Informatique, un cursus de formation d’Ingénieur et/ou une expérience significative dans l’industrie sont privilégiés.
- Une première expérience dans l’enseignement est un plus, mais les candidatures de professionnels en reconversion sont bienvenues.
- Une formation pédagogique pourra être proposée si besoin (accompagnement par un tuteur, formation académique…).
Qualités attendues
Le candidat devra démontrer :
un intérêt marqué pour les technologies numériques et leurs évolutions ;
une réelle motivation pour la transmission des savoirs ;
une capacité à travailler en équipe et à conduire des projets pédagogiques ;
un esprit d'initiative et d'innovation ;
une volonté d'accompagner les élèves vers la réussite de leurs études et leur poursuite de formation.
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’éducation nationale est le 1er employeur public de France et de la région académique normande au sein des 5 départements qui la composent (Calvados, Eure, Manche, Orne, Seine-Maritime).
Elle emploie plus de 58 000 personnels et scolarise près 300 000 écoliers du 1er degré dans 2 524 écoles, et près de 290 000 élèves du 2nd degré dans 612 établissements (public et privé). L’académie compte également près de 115 000 étudiants (classe prépa, BTS et Université) et 15 000 apprentis.
Les valeurs républicaines, la laïcité, la citoyenneté, la culture de l’engagement et la lutte contre toutes les formes de discrimination, au service d’une école inclusive et de l’accompagnement de chaque élève dans son propre domaine d’excellence, sont au cœur de la mission de tous ses agents.
L’académie s’engage à promouvoir l’égalité professionnelle dans ses activités de recrutement et d’accompagnement des parcours de ses personnels.
Rejoindre l’académie de Normandie, c’est mettre vos talents et votre expertise au service de l’éducation et de l’épanouissement de notre jeunesse.
Retrouvez toutes les informations utiles sur www.ac-normandie.fr
À propos de l'offre
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Environnement de travail • Établissement bien équipé, formation bien installée, encadrement pédagogique assurée.
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Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
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Enseignante / Enseignant
