EXPERT SUR LES ENQUETES LONGITUDINALES (PANEL) - DATA SCIENTIST
Référence : MENJ-30-2026-42472
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Ministères de l'Education, jeunesse, sports, enseignement supérieur, recherche : Administration Centrale
- Localisation : 61-65 rue Dutot 75015 Paris
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Le poste est ouvert dans un contexte où le bureau a une forte activité de production de panels :
· deux panels d’élèves sont en cours d’élaboration : un panel de 35 000 élèves de petite section de maternelle en 2021 et un panel de 35 000 élèves de 6ème en 2023 suivis jusqu’à la fin de l’enseignement secondaire. Ce dernier panel devrait par la suite continuer à être suivi par le SIES et l’Insee dans le cadre de l’entrée dans la vie adulte (dispositif EVA). Ces panels sont destinés à enrichir les connaissances sur les parcours et les performances scolaires des élèves, en lien notamment avec le milieu socio-économique et familial de l'élève et son environnement éducatif ;
· un panel d’élèves en situation de handicap reste à concevoir suite à l’achèvement du précédent panel handicap mené à la Depp et qui a permis pour la première fois d’éclairer les parcours et les performances scolaires des élèves en fonction de leur trouble tout au long de leur scolarité.
Le suivi statistique longitudinal des parcours de scolarité à la Depp s’appuie sur des dispositifs mixtes mêlant données d’enquêtes et données administratives recueillies dans les systèmes d’information statistique exhaustifs de l’éducation nationale. Dans un environnement contraint sur le plan budgétaire il est aujourd’hui essentiel d’étudier plus largement la complémentarité entre les enquêtes du bureau et les données administratives pour tirer un bénéfice maximum des données d’enquêtes et documenter leur apport pour l’analyse des parcours scolaires. Ce questionnement nécessite des investigations méthodologiques sur les possibles dans les systèmes d’information.
La ou le titulaire du poste est chargé(e) auprès de la cheffe de bureau de l’appui méthodologique à la réalisation et l’analyse des enquêtes. Elle/il sera amené(e) à apporter son concours à des travaux diversifiés et transverses sur son champ de compétences.
La ou le titulaire du poste est plus particulièrement chargé(e) des missions suivantes :
· Appui méthodologique aux opérations impliquant un suivi longitudinal, sur une grande diversité de phases (plan de sondage, tirage d’échantillon, pondérations, collecte, exploitation, valorisation) en fonction des besoins du bureau ;
· Elle/Il instruira la complémentarité entre les enquêtes du bureau et les données administratives ;
· Elle/Il est force de proposition pour améliorer et faire évoluer les dispositifs ; en particulier elle/il pourra travailler à la fidélisation des panélistes, aux effets de mode, à l’enrichissement des panels via des sources administratives hors ministère de l’éducation nationale…
· Elle/il est amené(e) à exploiter les données et aider à les valoriser notamment dans les revues scientifiques ;
· Elle/Il travaille en très étroite collaboration avec les équipes en charge des enquêtes et les cheffes de pôles.
Profil recherché
Le poste requiert une forte expertise en statistique, particulièrement dans les domaines suivants :
- Les dispositifs d’enquête, en particulier sur dispositif longitudinal ;
- Les techniques de sondage et de redressement ;
- Les méthodes de traitement statistique notamment sur des bases de données administratives massives ;
- La maîtrise du logiciel statistique R et de GitLab.
Forte réactivité, capacité de travail et adaptabilité. Faire preuve d’autonomie, savoir rendre compte, savoir travailler en équipe, sens du contact et de la pédagogie, être organisé et capable de conduire des projets avec des échéances rapprochées.
Compétences organisationnelles : capacité au travail en équipe et collaboratif, conduite de projet, sens de l’innovation et capacités d’organisation, expériences en fonctionnement en mode projet, en transversal ;
Compétences opérationnelles : capacités d’analyse et de synthèse, compétence de pilotage de projets, bonnes compétences rédactionnelles ;
Compétences comportementales : forte réactivité et adaptabilité, sens du contact et sens de la pédagogie, capacité de dialogue avec des interlocuteurs multiples et dans des environnements complexes.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L’administration centrale des ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, et des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative est une administration de pilotage et d’expertise au service de ces 3 ministères, qui préparent et mettent en œuvre la politique du Gouvernement notamment dans les domaines de la jeunesse au sein et en dehors du milieu scolaire, de l’accès de chacun aux savoirs et du développement de l’enseignement préélémentaire, élémentaire, secondaire et supérieur, de la vie associative et sportive et de la recherche.
Nous sommes 3 800 femmes et hommes engagés sur des métiers qui ont du sens, pour des politiques publiques aux nombreuses synergies, et dans des domaines variés :
- Direction et pilotage des politiques publiques ;
- Ressources Humaines ;
- Budget et Finances ;
- Affaires Juridiques ;
- Numérique, informatique et systèmes d’information ;
- Assistanat ;
- Relations Européennes et Internationales ;
- Audit et prospective ;
- Accueil et relation aux usagers ;
- Logistique ;
- Achats ;
- Statistiques.
Si vous souhaitez en savoir plus sur notre organisation, vous pouvez consulter directement l’organigramme.
Nos valeurs
Œuvrer pour bâtir l’avenir du pays est notre moteur. Nous portons des valeurs fortes qui s’inscrivent dans notre action au quotidien :
- L’engagement, en faveur de l’égalité des chances, de l’accès aux savoirs, de la recherche, des sports, notamment, pour construire une société meilleure ;
- La responsabilité : celle que nous avons vis-à-vis de nos enfants, nos jeunes pour réduire notre impact environnemental ;
- La transmission, « faire grandir » pour que les jeunes générations reçoivent un héritage riche qui les feront s’épanouir ;
- L’esprit d’équipe, c’est-à-dire un esprit ouvert et collaboratif, où l’entraide et le partage nous portent dans nos missions.
Exemples de projets sur lesquels vous pourriez être amenés à travailler
- Participation à la politique de prévention et de lutte contre les violences et le harcèlement, en faveur d’un climat scolaire apaisé, et au service de la sécurité et du bien-être des élèves ;
- Développement de la plateforme « Mon Master » : la plateforme nationale des masters : mise en place depuis maintenant deux ans, c’est l’outil de candidature de 200 000 étudiants pour l’accès en première année de Master ;
- Sport et développement durable : contribution à la conception, l’accompagnement et l’évaluation de la politique ministérielle en faveur du sport et du développement durable, en y intégrant les dimensions relatives à la transition écologique, aux mobilités durables et aux sports de nature ;
- Poursuite et intensification des engagements en faveur de l’égalité professionnelle femmes-hommes en déclinant la mise en œuvre des actions et mesures prévues au titre du plan d’actions égalité professionnelle, en assurant l’impulsion et le suivi de ces actions, et en proposant des actions ou évolutions à la suite des enseignements tirés de différentes études.
Nous recrutons
- Des fonctionnaires, titulaires d’un concours ;
- Des agents contractuels, en contrat à durée déterminée ou contrat à durée indéterminée ;
- Des apprentis ;
- Des stagiaires.
Liens vers nos sites
- Ministère de l’Éducation nationale
- Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative
- Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace
Descriptif du service
Au sein de la DEPP, le bureau des études statistiques sur les élèves a en charge la conception et le suivi du système d’information statistique sur la scolarité des élèves, le suivi du parcours des élèves et de leur réussite scolaire, ainsi que de l’école inclusive. A ce titre, il pilote des opérations statistiques récurrentes telles que les constats de rentrée (recensement des élèves) et les projections d’effectifs d’élèves dans le premier et le second degrés, ainsi que la diffusion des résultats aux examens. Il a également en charge la conception, la collecte et la diffusion d’enquêtes et de panels d’élèves permettant d’éclairer les principaux déterminants des trajectoires scolaires et des inégalités scolaires. Il est enfin chargé d’enquêtes exhaustives recensant les élèves en situation de handicap et les élèves allophones nouvellement arrivés et également de la conception d’un panel d’élèves en situation de handicap. Il exploite ces données sous la forme de publications récurrentes et d’études ponctuelles plus poussées.
À propos de l'offre
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Nos ministères s’engagent à promouvoir l’égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d’écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l’objet d’une rupture d’égalité de traitement (alecoute@education.gouv.fr).
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Projet de déménagement en décembre 2027 dans le cadre d’un regroupement immobilier de certaines directions du Ministère, à Gentilly.
Le poste est ouvert au télétravail après une période d’intégration.
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Chargée / Chargé d'études et d'enquêtes