Formateur – coordonnateur de cycles de formation JEPS

 Il est recherché un profil maîtrisant les exigences, démarches, contenus et outils des blocs 1 et 2 des différents niveaux de diplômes JEPS ainsi qu’une capacité à coordonner le bloc 3 spécifique, quel qu’en soit la thématique.

 Le CREPS de Toulouse assure des formations initiales et continues dans des domaines extrêmement variés en environnement classique et spécifique, sur Toulouse et dans les territoires y compris en zone de montagne, à l’international...

 Missions principales

 1.    Ingénieur, coordonnateur de formation

 Expertise attendue en :

-   Conception pédagogique, gestion logistique, élaboration et suivi du budget prévisionnel ;

- Information communication auprès des publics cibles ;

- Organisation des tests de sélection et des certifications ;

- Suivi de l’alternance des stagiaires en lien avec les structures et les tuteurs ;

- Accompagnement des publics dans leur projet de formation et d’insertion professionnelle ;

- Analyse prospective des contextes et des besoins des publics pour adapter la formation ;

- Élaboration de dispositifs de formation, construction opérationnelle des contenus et modalités de mise en œuvre ;

- Évaluation des actions de formation ;

- Démarche qualité dans la mise en œuvre du référentiel Qualiopi ;

2.    Formateur

 Expertise attendue en :

- Elaboration de scénarios pédagogiques ;

- Utilisation de méthodes et d’outils pédagogiques variés ;

- Intervention en face à face pédagogique au sein des différents dispositifs de formation ;

- Méthodologie et gestion de projet ;

- Participation aux commissions d’évaluation dans le champ de ses compétences.

 Une sensibilité à l’innovation pédagogique et une ouverture au numérique est un plus.

Missions secondaires

 1.    Missions transverses

 En sus des deux missions précédentes, le candidat est susceptible de prendre en charge une des missions transverses du service telles que l’information/communication, l’organisation des TEP, les questions liées à l’éthique dans le sport… La répartition des missions transverses est revue régulièrement au sein de l’équipe.

2. Domaine de Spécialité

Même si le profil principal recherché est d’abord généraliste, une expertise sportive susceptible de générer des modules de formation continue à l’attention des acteurs du territoire est un plus.