Formateur des professionnels de santé IFSI L.MOURIER F/H

Référence : APHP_2025-15993

  • Fonction publique : Fonction publique Hospitalière
  • Employeur : Siège de l'AP-HP
  • Localisation : Hauts-de-Seine (92), France

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Non renseigné
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Mission générale :
Formation initiale auprès des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants en cohérence avec les besoins de la population, dans le respect de la réglementation, du programme officiel des études, des orientations du Centre de la Formation et du Développent des Compétences déclinées dans les projets pédagogiques de l’IFSI et de l’IFAS
 Missions détaillées : 
 Missions Permanentes :
Pédagogiques :      
- Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’école et du projet pédagogique
- Mettre en œuvre des méthodes pédagogiques favorisant l’apprentissage des étudiants dont la simulation
- Elaborer des séquences d’enseignements en partenariat avec la Faculté/Département des Sciences Infirmières et les IFSI partenaires
- Etre responsable de compétences et d’Unité d’Enseignement (dont celles en lien avec l’université de Paris pour les Unités contributives aux savoirs infirmiers)
- Assurer le suivi et l’évaluation de la formation théorique et clinique des étudiants
- Assurer la guidance des Travaux de Recherche de fin d’Etudes
- Assurer le suivi et l’évaluation de l’acquisition des compétences d’un groupe d’étudiants dans le cadre du suivi pédagogique individualisé
- Animer à l’IFSI ou en stage (en partenariat avec les professionnels de terrain) des séances d’analyse de pratiques
- Utiliser les outils multimédias, la plate-forme des Instituts (YIKIFORMA) et de la faculté (MOODLE).
- Animer le partenariat avec les professionnels des stages dont il est référent
- Assurer une veille professionnelle en lien avec les UE en responsabilité et en lien avec la pédagogie
Organisationnelles et de Gestion :
- Planifier des séquences d’enseignements théoriques et pratiques
- Participer à la gestion des dossiers scolaires, à la gestion des notes, à la préparation des Commissions d’attribution des Crédits (CAC) et de l’ICOGI pour les étudiants en soins infirmiers et du conseil technique (CT) pour les aides-soignants
- Participer à la gestion du matériel pédagogique
 Management de la qualité :
-  Pilote ou co-pilote de processus
-  Participer aux groupes de travail, revues de processus et revue de direction de la structure
- Contribuer au développement de la démarche qualité et de certification de la structure

Informations et communication
- Collaborer avec tous les personnels de l’IFSI et de l’IFAS
- Participer aux réunions d’équipe et groupe de travail
-  Animer le partenariat avec les structures extérieures
-  Représenter de l’IFSI ou l’IFAS lors de réunions ou manifestations

(Liste non exhaustive)

Profil recherché

SAVOIR FAIRE REQUIS
Compétences organisationnelles, relationnelles et opérationnelles :
Conseiller et orienter les choix d'une personne ou d'un groupe
Animer des séquences de formation (initiale ou continue)
Concevoir et évaluer des dispositifs et actions de formation
Conduire et animer des séquences de formation et des groupes de travail
Communiquer de façon pertinente et adaptée vis-à-vis des différents acteurs (direction, étudiants, équipe pédagogique, formateurs occasionnels, universitaires, responsables de l'encadrement en stage)
Connaissances des structures et organisation hospitalières
Conduite de projets
Méthodologie de la recherche
SAVOIR ETRE REQUIS
Les savoirs professionnels de l'infirmier
Le système de santé et son évolution
La réglementation des formations initiales (référentiel de formation : infirmier, aide-soignante)
L'ingénierie pédagogique
Usage courant de de l'informatique : Word, Excel, Power Point et autres logiciels de l'AP-HP
Autoformation et E-Learning
Guidance et méthodologie de recherche

À propos de l'offre

  • Formatrice / Formateur

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