IDE CMP ARLES

- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants, stagiaires, etc.)

- Assistance technique pour la réalisation des soins, spécifique au domaine d'activité

- Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activité

- Conseil pédagogique auprès des personnels / utilisateurs / usagers dans son domaine

- Élaboration du projet de soins et du plan du traitement du patient, de la personne

- Gestion des stocks de produits, de matériels, dans son domaine (saisie, suivi, contrôle, relance commandes)

- Identification, recensement des besoins et des attentes des patients, spécifiques à son domaine

- Réalisation d'études, de travaux de synthèse, relatifs à son domaine d'activité

- Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention

- Rédaction et mise à jour du dossier patient, dans son domaine d'activité

- Surveillance de l'état de santé des personnes (patients, enfants, etc.), dans son domaine d'intervention
 

Activité(s) spécifique(s) du poste :

-Réaliser une mission d’accueil

-Effectuer des entretiens d’accueil.

- Réaliser des visites à domicile sur prescription médicale

-Par l’expertise clinique, savoir repérer :

    ▫ les changements de comportement du patient

    ▫ l’évolution des signes cliniques

    ▫ l’observance du traitement et son efficacité thérapeutique

 Pour alerter le médecin afin d’ajuster la prise en charge ou accompagner le patient vers une hospitalisation

- être acteur dans le travail de réseau

    ▫ participer aux réunions cliniques pluridisciplinaires de secteur ou individualisées

    ▫coordonner les différents acteurs autour de la prise en charge du patient au regard de son projet de soins      individualisés (tuteurs, assistants sociaux, infirmiers libéraux, aidants…)

    ▫ assurer le lien entre les différentes structures du secteur (CMP au centre du dispositif)

-Accompagner et aider les familles au début de la prise en charge, dans les phases critiques…..

-Mettre en place, animer, superviser et participer à des ateliers transversaux.

-Coder l'activité de manière exhaustive et qualitative.

-S’inscrire dans les groupes de travail du pôle et/ou du centre hospitalier ou en partenariat avec des structures intervenant dans les prises en charge.

-Effectuer des formations professionnelles en lien avec les pathologies de patients pris en charge et les situations rencontrées.