IDE POP ACCUEIL ET HC

1. EXIGENCES DU POSTE
1.1. Diplôme requis

Diplôme d’État d’infirmier

1.2. Formations obligatoires ou spécifiques

Les formations obligatoires et spécifiques imposées par l’établissement

1.3. Expérience

Expérience en psychiatrie générale souhaitable


1.4. Particularités du poste

· Le poste nécessite de bonnes connaissances cliniques, législatives et institutionnelles (Soins sans consentement)
· Être titulaire du permis de conduire
· Les horaires de travail :

Pour l’Accueil/Orientation et Hospitalisation Courte :

ü 2 horaires en 7h36
o 06h15/13h51
o 13h15/20h51

ü 3 horaires en 12h00
o 06h15/18h15
o 07h00/19h00
o 09h00/21h00

NB :
· Les horaires de travail sont soumis à des trames de planning
· Le travail en poste de 12h00 nécessite une participation volontaire de l’agent
· Si la nécessité de service l’exige, de manière exceptionnelle et temporaire, et sur la base du volontariat, il peut être demandé à l’agent de pourvoir un horaire en 07h36 vers un horaire en 12h00. L’inverse pourra également être possible


2. COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER DANS LE POSTE
2.1. Savoir-faire

· Évaluer et analyser une situation clinique :
o Repérer et évaluer les besoins de santé, les attentes, les ressources et les risques présentés par une personne
o Recueillir et sélectionner les informations utiles à la prise en charge
o Identifier les signes et symptômes cliniques
o Conduire un entretien d’accueil, d’aide et d’orientation
o Élaborer un diagnostic de situation clinique

· Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers :
o Adapter et organiser les objectifs et les activités de soins en fonction du contexte, de l’urgence des situations, des risques présentés par les personnes et des compétences des collaborateurs (prioriser les interventions, prendre des décisions, être réactif et polyvalent)
o Prévenir, désamorcer et gérer les situations de violence

· Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens :
o Adapter les soins quotidiens aux besoins de la personne, en tenant compte de ses ressources, déficiences ou handicaps
o Adapter et sécuriser l’environnement de la personne


· Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique :
o Conduire une relation d’aide thérapeutique
o Préparer, mettre en œuvre les thérapeutiques médicamenteuses et les examens selon les règles de sécurité, d’hygiène et d’asepsie
o Organiser et adapter l’administration des médicaments selon la prescription médicale, en veillant à l’observance et à la continuité des traitements et en repérant les possibles interactions