Infirmier formateur (H/F)
Référence : 2026-2252292
- Fonction publique : Fonction publique Hospitalière
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Employeur :
Centre Hospitalier de Saint Nazaire
Centre Hospitalier de Saint-Nazaire - Localisation : SAINT NAZAIRE (44600)
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Poste vacant d'infirmier formateur (H/F) à pourvoir à 100% à l'Institut de Formation des Aides-Soignants à partir du 3 août 2026.
L’infirmier formateur (H/F) en soins et activités paramédicales IFAS est chargé(e) de former des professionnels paramédicaux, de concevoir et organiser les conditions de leurs apprentissages en formation initiale, en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations. Il(elle) organise et réalise des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management.
Activités pédagogique et Ingénierie de formation
Le Formateur (H/F) participe à la conception et à la mise en œuvre du projet des Instituts et en particulier des projets de promotions constituant le projet pédagogique, en référence aux arrêtés légiférant la formation initiale aide-soignante.
Il/elle contribue à évaluer et réajuster les dispositifs au regard des orientations des projets de promotions et du Schéma Régional des Formations Sanitaires et Sociales Région Pays de la Loire. Il/elle concourt à la construction et au développement d’une identité soignante par le biais d’opérationnalisations de connaissances acquises en Instituts et d’un savoir agir transférables à l’exercice professionnel futur.
Formation Initiale:
Le formateur (H/F) intervient dans des domaines diversifiés et participe à la formation initiale et continue des aides-soignants selon un plan de formation en cohérence avec le référentiel de formation et les orientations du projet d’Institut.
Missions transversales:
Le formateur (H/F) IFAS contribue aux projets pédagogiques transversaux conduits conjointement avec l’équipe IFSI : développement de séquences de formation partagées mettant en valeur la collaboration IDE/AS, harmonisation des référentiels et outils pédagogiques communs, participation aux réunions d’équipe IFP. Il/elle peut être amené(e) à intervenir ponctuellement au sein de l’IFSI dans le cadre de ces projets transversaux.
Missions principales:
Participer aux épreuves de sélection à l’entrée en IFAS et aux différentes Instances régissant les formations en IFAS
Participer aux actions promotionnelles des Instituts (JPO/JPOD/Interventions auprès de partenaires de soins/ Interventions auprès des lycées/Pôle Emploi/OPCO…)
Participer aux jurys de validation des acquis
Mettre en œuvre le processus de professionnalisation de l’apprenant(e) depuis la sélection jusqu’à la certification par les diplômes professionnels
Assurer les activités de pédagogie directe, indirecte et transversale
Contribuer à donner sens et faire vivre la collaboration IDE/AS
Participer aux travaux régionaux, voire nationaux et aux groupes de travail/recherche mis en place au sein du CH de Saint Nazaire – Savenay et HIPI.
Contribuer à promouvoir la qualité de la formation professionnelle aide-soignante auprès des structures de santé et autres partenaires dans le champ du sanitaire, social et éducatif
Rendre compte par un rapport annuel d’activité
Profil recherché
Exigences du poste
Titulaire du Diplôme d’Etat d’Infirmier
Expérience en unité de courte durée (urgences, chirurgie, réanimation…) ;
Expériences pédagogiques en qualité de tuteur ou de formateur occasionnel de la formation professionnelle en santé ;
Expérience professionnelle dans les unités de soins souhaitée de 3 ans ou plus.
Qualités requises
Avoir une posture professionnelle engagée, respectueuse, transversale (CHSN et établissements de la Direction Commune-IFP)
Être investi dans sa fonction de Formateur (H/F): enseignement, suivi et actions de communication
S’inscrire pleinement dans la dynamique globale de l’institut : collaboration étroite avec le CHSN, les établissements de la Direction Commune et l’IFP (projets pédagogiques transversaux, temps d’échange, etc.)
Participer à la construction du projet de l’institut et du projet pédagogique
Être dans une attitude éthique, respectueuse des besoins des apprenant(e)s et acteurs de L’institut
Être autonome, avoir le sens des responsabilités et du travail d’équipe
Adopter une posture réflexive sur ses pratiques, questionner ses approches pédagogiques et s'inscrire dans une dynamique de développement professionnel continu
Être en capacité à se positionner dans la fonction (adaptation, évolution, etc.)
Avoir le sens de la négociation
Avoir le sens des responsabilités
Avoir le souci de rendre compte
Compétences requises ou souhaitées
Le profil de compétences attendues pour ce poste couvre huit dimensions interdépendantes, reflétant la polyvalence requise dans l’exercice de la fonction de formateur (H/F) en IFAS.
Accompagnement des parcours de formation
Conception et animation des formations
Ingénierie pédagogique
Communication professionnelle
Conduite de projet et recherche
Élaboration de dispositifs d’accueil et de formation
Démarche qualité
Évaluation des apprentissages
Connaissances spécifiques
Le poste requiert des connaissances détaillées dans 7 domaines fondamentaux, constituant le socle intellectuel indispensable à l’exercice de la fonction de formateur en institut de formation paramédicale:
Disciplines médicales et scientifiques
Exercice professionnel et actualités
Ingénierie de la formation
Pédagogie des adultes
Éthique et déontologie
Santé publique
Nouvelles technologies de l’information et de la communication: la maîtrise des outils numériques et pédagogiques (dont la suite Office, les plateformes d’e-learning et les outils de cartographie mentale) ainsi que Word, Excel, Powerpoint, les outils d’Intelligence Artificielle et autres Progiciels, constitue un atout significatif pour enrichir les pratiques d’enseignement et assurer une communication institutionnelle de qualité.
Si votre profil correspond à ce poste et que les missions vous intéressent, n'hésitez pas à nous envoyer votre CV et votre lettre de motivation pour rejoindre l'équipe. (ainsi que le questionnaire à compléter, reçu automatiquement après l'envoi de votre candidature)
Localisation
Qui sommes-nous ?
Le Centre Hospitalier de Saint-Nazaire dispose de 1007 lits et plus de 3168 agents répartis sur plusieurs sites. L'établissement assume une mission de service public de soins, en conjuguant offre de proximité et niveau de technicité reconnu dans les activités de médecine, de chirurgie, d'obstétrique et de soins aux personnes âgées ainsi qu'une mission de formation (Aide-Soignant/Infirmier).
Ses services sont répartis en pôles.
Le CHSN est en direction commune avec le CH de Savenay et l'hôpital intercommunal Guérande/Le Croisic.
À propos de l'offre
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Organisation du travail
Le décompte du temps de travail est forfaitaire et sa base de travail est de 39h hebdomadaires minimum, ramenées à la base légale via les RTT (19 RTT par an).
La circulaire DHOS/P1/2002-240 du 18 avril 2002 autorise les formateurs des instituts de formation en soins infirmiers à bénéficier de 12 jours ouvrés maximum de repos compensateur, au regard du temps consacré à la préparation pédagogique et à la correction de copies, régulièrement effectuées hors du lieu de travail. Ces jours sont sécables en maximum 2 périodes sur les congés scolaires de printemps et de Noël. Ils bénéficient par ailleurs des dispositions relatives au temps de travail et inscrites dans le décret n° 2002-9 du 4 janvier 2002.
Il/elle peut bénéficier du dispositif de télétravail en référence à la note relative à l’organisation du télétravail du 4 mai 2020 du CH de Saint-Nazaire, sur autorisation et en concertation avec le Directeur de l'IFP.
Réunion d’équipe hebdomadaire – groupe de travail intra-instituts selon les besoins.
Particularités
Les horaires pourront être modulés afin de s’adapter aux activités de l’Institut (amplitude horaire large dans le respect du cadre réglementaire) et/ou contribuant au respect de la vie personnelle du formateur (H/F).
Déplacements fréquents vers les terrains de stages des apprenants, ils ne sont pas en lien avec le lieu de résidence des formateurs.
Les congés sont à planifier de préférence sur les périodes de vacances scolaires des élèves. -
Vacant à partir du 03/08/2026
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Formatrice / Formateur
