Infirmier (H/F) en Centre Médico-Psychologique et centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel

Réaliser d’entretiens infirmiers individuels ou familiaux (soutien, accompagnement, guidance parentale).

Participer aux consultations médicales et aux entretiens conjoints.

Surveiller l’état psychique, repérer des situations de crise, d’urgence ou de danger.

Administrer, surveiller et éduquer autour des traitements médicamenteux prescrits.

Tracer les soins et les observations clinique infirmière dans le dossier patient informatisé.

Participer aux réunions cliniques, de synthèses et institutionnelles.

Participer à un travail de coordination et de liaison avec les partenaires du réseau (éducation nationale, ASE, structures médico-sociales, services sociaux, associations, etc.).

Mener des actions de prévention, de dépistage et d’éducation à la santé mentale.

Activités spécifiques

Évaluer cliniquement l’adolescent sur le risque suicidaire et/ou hétéro-agressif.

Analyser les facteurs déclenchants (familiaux, scolaires, relationnels, traumatiques).

Assurer une réévaluation régulière de l’état psychique.

Assurer la transmission des informations au médecin référent des structures.

Sécuriser le parcours de soins de l’adolescent en lien avec les différents professionnels des services de pédopsychiatrie.

Conduire des entretiens infirmier d’évaluation et de soutien.

Construire et favoriser l’alliance thérapeutique et l’adhésion aux soins.

Participer à la mise en place d’un cadre contenant et sécurisant.

Repérer les situations nécessitant une orientation vers des soins plus intensifs (urgences, hospitalisation, HDJ).

Surveiller la prise du traitement le cas échéant et les éventuelles effets secondaires et effets indésirables inhérents.

Accompagner, soutenir et informer les parents face à la crise.

Repérer les facteurs familiaux de vulnérabilité ou de protection.

Coordonner et sécuriser le parcours de soins.

Travailler en lien étroit avec le pédopsychiatre et l’équipe.

Assurer la coordination avec les partenaires en cas de crise.

Participer aux décisions d’orientation et d’adaptation du projet de soins.

Assurer une traçabilité rigoureuse des évaluations de risque et des situations sensibles

Activités principales mobilisant des compétences déterminées en CATTP:

Approche individuelle

Approche familiale

Approche groupale

Travail de liaison et de réseau en articulation avec les autres partenaires impliqués (scolaire, médico-social, sanitaire, éducatif, judiciaire, associatif…)

 Champ organisationnel

Champ formation, recherche