Ingénieur d'études en production, traitement, analyse de données et enquêtes F/H

Missions liées au poste
L’ingénieur d’études F/H définit, met en œuvre et pilote les outils statistiques et informatiques nécessaires à la collecte, la gestion, l’analyse et le traitement des données dans le cadre des études statistiques.
 1 / Accompagner la démarche d’amélioration continue de la formation :
- garantir la fiabilité et la qualité des données produites, et sensibiliser les acteurs métier à l’usage et à la bonne interprétation des informations
- accompagner les différents services et acteurs dans le choix d’indicateurs pertinents pour mesurer l’impact attendu des projets (quantitatif ou qualitatif)
- participer aux exercices d’évaluation HCERES et du COMP
- mettre à jour les pages dédiées aux indicateurs de suivi et d’évaluation des formations
- assurer le suivi des inscriptions tout au long de l’année, en partenariat avec le pôle FIPVU
 2 / Répondre aux besoins de statistiques et de données « personnalisés » émis par la présidence, les composantes, les services administratifs de l’établissement ou par les partenaires (locaux, régionaux ou nationaux) :
- répondre aux demandes spécifiques dans les délais impartis, en adaptant les livrables aux périmètres et besoins exprimés
- produire des indicateurs statistiques et les mettre à disposition sous des formats adaptés (tableaux de bord, rapports, synthèses…)
- réaliser des suivis, analyses et études spécifiques en fonction des demandes
 3 / Participer aux analyses de données portant sur la territorialisation de l’offre de formation
- produire les rapports d’activités et les tableaux de bord associés pour les sites délocalisés
- produire des données et des indicateurs spécifiques en fonction de la localisation des formations
 4 / Contribuer à la circulation de l’information
- partager, diffuser et valoriser les résultats, notamment via la mise à disposition de tableaux de bord en ligne
- accompagner les décideurs dans leur prise de décision en proposant des analyses claires, argumentées et accessibles
- participer aux groupes de travail et aux réseaux régionaux ou nationaux
- Au sein du service, il/elle interagit avec l’ensemble des ingénieur.e.s d’études de l’OFVU afin de soutenir l’activité récurrente et d’accompagner sa transformation, au regard des réformes liées à la transition lycée–université (ORE, baccalauréat) ainsi qu’aux projets d’établissement (NewDeal, Acces).
- Ces évolutions convergent vers une transformation de l’observation : il s’agit de passer d’une analyse centrée sur les parcours autour de l’offre de formation de l’université à une observation centrée sur l’étudiant, sur l’atteinte de ses objectifs, et sur la manière dont l’offre de formation y répond.
- Au sein de la direction, il/elle entretient des relations privilégiées avec le service 3D pour les missions de fiabilisation de l’information, d’automatisation des traitements de données et de mise à disposition des résultats aux utilisateurs.