Ingénieur.e pédagogique multimédia - CIDP
Référence : 2026-2250680
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Université Paris Est Créteil (UPEC)
Université Paris-Est Créteil 61 avenue du Général de Gaulle 94010 Créteil Cedex France - Localisation : UPEC - Campus centre, 61, avenue du Général de Gaulle 94000 Créteil
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD d'1 an
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
MISSIONS PRINCIPALES
1. Co-concevoir avec les équipes pédagogiques des formations et des ressources médiatisées pour des enseignements hybrides ou enrichis par le numérique.
2. Concevoir, produire, médiatiser, mettre en ligne et valoriser des contenus pédagogiques multimédias en appui aux apprentissages et à l’évolution des pratiques d’enseignement.
3. Contribuer au développement et à la structuration du Campus des compétences transversales (CCT), notamment par la production et la médiatisation de ressources multimédias.
ACTIVITÉS PRINCIPALES
Concevoir et médiatiser des ressources pédagogiques multimédias
Analyser les besoins pédagogiques des équipes enseignantes et des porteurs de projets.
Concevoir des ressources multimédias variées : contenus interactifs, infographies, supports visuels structurants, productions audiovisuelles, formats immersifs.
Médiatiser des ressources existantes ou des parcours de formation en cohérence avec les objectifs d’apprentissage.
Définir la scénarisation, l’architecture des contenus et les modalités de diffusion adaptées aux publics étudiants.
Piloter et réaliser la production des ressources
Organiser et conduire la chaîne de production multimédia (conception, captation, création graphique, montage, intégration web, diffusion).
Concevoir des éléments graphiques et infographiques favorisant la compréhension et la structuration des apprentissages.
Garantir la qualité technique, éditoriale et pédagogique des productions.
Adapter les formats aux différents usages (enseignement, autoformation, valorisation institutionnelle).
Structurer l’environnement de production et de publication multimédia du CIDP
Définir et faire évoluer les outils, méthodes de travail et standards de production multimédia.
Contribuer au choix et à l’exploitation des équipements, logiciels et environnements de publication web.
Participer à la structuration éditoriale et visuelle des espaces de valorisation en ligne (WordPress ou équivalent).
Veiller à la pérennité, à l’accessibilité et à l’indexation des ressources numériques.
Contribuer au développement du Campus des compétences transversales (CCT)
Concevoir et produire les ressources multimédias du CCT : situations professionnelles filmées, supports interactifs, infographies, témoignages, simulations et contenus de valorisation.
Participer à la médiatisation des parcours et des contenus du CCT en articulation avec les autres pôles du CIDP.
Profil recherché
DIPLÔMES et/ou EXPÉRIENCES SOUHAITEES :
Diplôme de niveau licence ou master dans les domaines du multimédia, de la communication numérique, de l’ingénierie pédagogique numérique ou dans un champ équivalent.
Expérience professionnelle significative dans la conception et la production de ressources multimédias, idéalement dans un contexte d’enseignement ou de formation
Une expérience impliquant la gestion de projets multimédias, le travail avec des publics non spécialistes (enseignants, formateurs, équipes métiers) et l’intégration de productions dans des environnements numériques (LMS, CMS, plateformes de diffusion) sont particulièrement appréciées.
La gestion, la publication de contenus sur des CMS et la réalisation de supports visuels structurants (infographies, éléments graphiques pédagogiques) seraient des atouts supplémentaires.
SAVOIR-AGIR PROFESSIONNELS
Analyser une demande pédagogique et concevoir une réponse multimédia adaptée aux objectifs d’apprentissage et aux publics étudiants.
Articuler les dimensions pédagogiques, éditoriales, graphiques et techniques d’une production numérique.
Concevoir l’architecture et la scénarisation de ressources ou de parcours médiatisés.
Mobiliser des outils auteurs et des environnements numériques permettant la création de contenus interactifs et scénarisés.
Produire et garantir la qualité
Mettre en oeuvre une chaîne de production multimédia intégrant création graphique, production audiovisuelle, intégration interactive et publication web.
Concevoir des supports visuels et infographiques favorisant la compréhension et la structuration des apprentissages.
Exploiter de manière pertinente des environnements immersifs ou des fonctionnalités d’intelligence artificielle lorsque ceux-ci apportent une réelle valeur pédagogique.
Garantir la qualité technique, éditoriale, l’accessibilité et la fiabilité des ressources produites.
Organiser et coordonner
Structurer un projet multimédia.
Élaborer des cahiers des charges et assurer la coordination technique et le suivi des prestations confiées à des intervenants externes, le cas échéant.
Planifier les étapes de production et respecter les délais, les niveaux d’exigence et les contraintes techniques.
Contribuer à l’amélioration continue des méthodes de travail, des outils auteurs et des standards internes.
Accompagner les usages
Conseiller les enseignants et enseignantes dans l’intégration de ressources multimédias, d’outils auteurs, de fonctionnalités d’intelligence artificielle ou d’environnements immersifs au sein de leurs enseignements.
Rendre les choix techniques, graphiques et interactifs compréhensibles et appropriables par les équipes.
Concevoir et animer des ateliers ou des temps collectifs de développement professionnel portant sur la médiatisation, les formats multimédias et leurs usages pédagogiques.
Travailler en articulation étroite avec les pôles d’ingénierie pédagogique et numérique du CIDP.
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Avec plus de 40 000 étudiants, l'Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC) est la plus grande université multidisciplinaire et professionnalisée d'Ile-de-France.
Créée en 1970, l'UPEC offre une gamme complète de formations (du diplôme universitaire de technologie au doctorat) et compte 15 composantes (facultés, écoles, instituts, observatoire) ainsi que 32 laboratoires de recherche couvrant presque toutes les disciplines.
L'université emploie aujourd'hui plus de 1000 personnels BIATSS et 1600 enseignants. Elle est dotée d'un budget annuel de 260 millions d’euros et est implantée sur 16 sites dans 3 départements.
Pour plus d'informations : http://www.u-pec.fr/
Descriptif du service
Le Centre d’Ingénierie et de Développement Pédagogique (CIDP) est une direction de l’Université Paris-Est Créteil dédiée à l’accompagnement des transformations pédagogiques favorisant les réussites étudiantes. Il regroupe des professionnels et professionnelles aux expertises complémentaires (ingénierie pédagogique, ingénierie numérique, ingénierie multimédia) et intervient
en appui des composantes, des équipes enseignantes, des directions métiers et des projets structurants de l’établissement.
Intégré au Pôle ingénierie multimédia du CIDP, l’ingénieur pédagogique multimédia (H/F) contribue aux missions du centre en concevant, produisant et déployant des dispositifs pédagogiques multimédias.
Il ou elle intervient sur des projets portés par l’établissement, notamment dans le cadre des Campus des Métiers et des Qualifications, avec une mobilisation prioritaire sur le Campus des Métiers et des Qualifications « Santé, autonomie, bien vieillir ».
À ce titre, il ou elle accompagne les équipes pédagogiques dans la conception et la médiatisation de ressources pédagogiques multimédias, assure leur intégration au sein de la plateforme Moodle, et contribue à la mise en œuvre pédagogique de dispositifs intégrant des modalités hybrides et des situations de simulation.
Il ou elle participe également à la coordination de projets pédagogiques multimédias, en lien avec des acteurs internes et externes à l’établissement, notamment France Université Numérique.
À propos de l'offre
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Nombreux avantages : Accompagnement dans l’évolution professionnelle, 47 jours de congés annuels, Espaces de restauration pour les personnels, Activités culturelles et de loisirs à tarifs préférentiels, Site directement accessible par RER/Bus/Métro/A4
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Agents titulaires de la fonction publique ou contractuels (CDD de 12 mois avec possibilité de renouvellement)
Rémunération selon la grille indiciaire des ingénieurs d'études (IGE) - Catégorie A et pour les contractuels, la fourchette de salaire net mensuel se situe entre 1900 € et 3300 € (le montant le plus élevé correspond à un CDD en fin de carrière)
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Vacant à partir du 01/06/2026
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Ingénieur pédagogique de formation
