Ingénieur·e pour l'enseignement numérique en Santé
Référence : 2026-2282123
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
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Employeur :
Université d'Angers
Université d'Angers - Localisation : Université d'Angers-Site Amsler
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
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Nature du contrat
CDD d'1 an
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels A partir de 23.300 (grilles) € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Vous participerez activement au développement et à la transformation de l’offre de formation au sein d’une équipe dynamique. En lien étroit avec l’ingénieure pédagogique du secteur, vous contribuerez à la conception, à la structuration et à l’accompagnement de projets pédagogiques innovants, en collaboration avec les responsables de formation, ingénieurs projets et assistantes, afin de garantir la qualité des dispositifs.
Une mission prioritaire consistera à accompagner la refonte et la mise à distance du DIU « Expert en radiologie » (en anglais), projet stratégique offrant un cadre stimulant pour valoriser vos compétences bilingues et votre créativité. Vous participerez également à d’autres projets de transformation de diplômes et d’attestations en anglais.
Missions principales
- Suivre et piloter des parcours de formation et accompagner les stagiaires
- Concevoir et hybridiser des dispositifs de formation (français/anglais)
- Scénariser les contenus pédagogiques et développer des ressources numériques adaptées
- Conseiller les équipes pédagogiques sur l’engagement et la réussite des apprenants
- Contribuer à l’administration de Moodle (4.6) et à l’amélioration continue des dispositifs
- Formaliser les étapes des projets et accompagner le transfert de compétences
- Assurer un accompagnement pédagogique et technique en anglais
Conseil et ingénierie pédagogique
- Collaborer étroitement avec l’équipe de formation continue
- Piloter des projets d’hybridation et de transformation des formations
- Être référent en ingénierie pédagogique (présentiel et distanciel)
- Analyser les besoins, proposer des stratégies pédagogiques et accompagner les enseignants
- Mettre en place des actions d’évaluation de l’impact des dispositifs
Contribution au Lab’UA
- Participer aux événements, formations et productions du Lab’UA
- Valoriser les retours d’expérience et assurer une veille en innovation pédagogique
- Respecter les cadres réglementaires (droits d’auteur, droit à l’image, accessibilité numérique)
Profil recherché
Compétences requises
L'ingénieur pédagogique rend son contenu original par sa créativité, son inventivité. Malgré tout, ses solides compétences en gestion de projet lui permettent d'être rigoureux et fiable.
Enfin et surtout, l'ingénieur pédagogique présente de grandes qualités pédagogiques, telles qu'un excellent relationnel, un grand sens de l'écoute et de la patience.
De formation supérieure en multimédia, vous connaissez et avez une forte appétence pour le numérique, les nouvelles technologies et la pédagogie.
Formation : Niveau: Bac +3 à +5 en multimédia ou web ou sciences de l'éducation,
Expérience souhaitée : ingénierie pédagogique /sciences de l'éducation
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Localisation
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Au cœur d’une région reconnue pour sa qualité de vie, l’Université d’Angers, 3è employeur du territoire, offre un environnement propice à l’épanouissement de ses personnels et étudiants.
Elle comprend 4 Facultés, 1 IUT, 1 école d’ingénieur, 1 IAE, 1 Institut de tourisme et 31 unités et structures fédératives de recherche.
Vous vous reconnaissez dans les valeurs d’innovation, de citoyenneté, de partage et d’accompagnement de l'Université d'Angers ? Rejoignez-nous !
Service d’appui à la pédagogie universitaire, le Lab’UA a pour mission de soutenir l’évolution des pratiques pédagogiques pour améliorer l’expérience d’enseignement/apprentissage. Il accompagne, soutient et forme les Enseignants et Enseignants-Chercheurs de l’Université d’Angers dans la transformation de leurs pratiques pédagogiques.
Le service se compose d’une quinzaine d’ingénieur.es pédagogiques, référent.es pour les composantes de l’UA et de développeur et graphistes. Tous se retrouvent le jeudi au sein du Lab’UA pour travailler de façon collaborative et partager sur les projets en cours. (http://labua.univ-angers.fr/)
Vous serez rattaché.e hiérarchiquement au Lab’UA et vous travaillerez pour le service de formation continue en santé avec une collègue ingénieure pédagogique.
Descriptif du service
L’unité de formation continue en santé est un service rattaché à la faculté de santé de l’université d’Angers. Elle compte 8 agents, qui construisent et gèrent des parcours de formation en direction de l’ensemble des professionnels de santé afin de répondre aux exigences des évolutions des métiers, aux nouvelles technologies et nouvelles pratiques. Aujourd’hui, ce sont plus de 50 parcours de formation qui sont proposés.
À propos de l'offre
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Vacant à partir du 15/06/2026
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Chargée / Chargé d'ingénierie de formation
