Moniteur Educateur (H/F) à l'ITEP H/F

·         Prérequis réglementaires pour exercer le métier :

Diplôme d'état de moniteur éducateur

Caractéristiques particulières du poste

Sous la responsabilité de la cheffe de service :

·         Vous êtes garant de l'élaboration, de l'évolution et de la mise en œuvre des projets individuels d'accompagnement des enfants de votre groupe.

·         Vous proposez des activités permettant d'atteindre les objectifs fixés et adaptez l'environnement pour faciliter la compréhension des consignes.

·         Votre intervention a pour objectif de développer les capacités d'autonomie des enfants, en mettant en œuvre des apprentissages adaptés aux objectifs de chaque projet personnalisé

·         Vous serez particulièrement attentif à la qualité du travail conjoint avec les familles.

·         Vous développez les partenariats avec tous les acteurs qui gravitent autour des enfants.

Responsables fonctionnels/Liens privilégiés

·         Equipes socio-éducative, médicale et paramédicale, pédagogique, cadres, direction, personnel d’entretien et de restauration, représentants légaux et partenaires extérieurs.

Compétences attendues et souhaitées
·       Accueil et prise en charge des enfants/adolescents en internat, accueil de jour
·       Conseil sur la définition de(s) projet(s) scolaires / individuel(s) et bilan des réalisations
·       Élaboration et mise en place du projet individuel concernant l’enfant et le groupe dans son domaine d'activité
·       Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de l’enfant/adolescent et les différents partenaires extérieurs
·       Suivi de la réalisation des travaux, de la résolution des problèmes spécifiques à son domaine d'activité
·       Tenue d'entretiens individuels d'activité, de suivi pédagogique

Savoir-Faire
·       Accompagner un enfant/adolescent dans la réalisation de ses activités quotidiennes
·       Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulières, dans son domaine de compétence
·       Gérer et anticiper des situations conflictuelles et de crises
·       Conduire un projet individuel
·       Évaluer l'intégration d(un enfant  dans un milieu social
·       Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence
·       Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des enfants/adolescents, des personnels/des groupes
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