ORTHOPHONISTE H/F H/F

Dans le cadre du diagnostic :

· Réaliser des bilans réguliers comprenant le diagnostic orthophonique, les objectifs et les modalités de prise en charge.

· Élaborer les objectifs et les axes de la rééducation dans le cadre du projet individualisé et les réactualiser selon les besoins du jeune et son évolution.

Dans le cadre thérapeutique :

· Rééduquer la fonction auditive les troubles du langage et de la communication ainsi que les troubles des apprentissages tout en travaillant sur la compréhension et le raisonnement.

· Choisir les techniques de rééducation et de communication les plus adaptées au trouble, à la pathologie, à la personnalité et à l’âge du jeune.

· Dispenser l’apprentissage d’autres formes de communication, non verbales, permettant de compléter ou de suppléer ses difficultés.

· Aider le jeune à devenir autonome, à trouver sa place de sujet dans la communication et le langage et l’aider à développer ses aptitudes et compétences langagières.

· Proposer et animer des groupes de langage selon le projet des jeunes.

· Réaliser les tests et bilans nécessaires au suivi des jeunes et transmettre les résultats de ses évaluations par écrit à la famille.

· Rencontrer les familles, les informer et les guider tout au long de la prise en charge de façon à créer une relation de confiance (guidance familiale).

· Accompagner les jeunes dans le suivi et l’entretien des appareillages et des implants (dont présence aux consultations médicales).

Et plus globalement :

· Rédiger et présenter l’évaluation en orthophonie dans le cadre du projet individualisé de l’enfant.

· Participer aux réunions d’équipe, à l’élaboration et à la rédaction des projets individualisés.

· Participer aux synthèses en y présentant le compte-rendu rédigé et argumenté du bilan de suivi orthophonique et des actions menées auprès du jeune.

· Informer son cadre d’unité en cas de détérioration de la santé du jeune ou, lorsqu’il est noté l’inadaptation/la vétusté de la prothèse auditive ou de l’implant, prévenir l’unité d’Audiométrie.

· Travailler en collaboration avec l’équipe éducative, pédagogique et thérapeutique.